“四进四信”主题班会学习活动总结与“四进四信”团日活动总结汇编

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1、四进四信”主题班会学习活动总结只有怀着梦想的民族，才能经久不衰，愈走愈强。只有凝聚青春正能量，才能共筑美丽中国梦，实现伟大复兴大河没水小河干，小河有水大河满J“宏大叙事叩勺国家梦，也是“具体面微''的个人梦。唯有将个人Z梦寄托于国家之梦.民族之梦，梦想才有成真的可能。为了更好的学习，宣传，贯彻习XX总书记系列重要讲话精神吶进四信啪动通知的内容，在学院党委的倡导下，为枳极践行“中国梦”的伟大实践，认真学习十八大会议精神，紧紧围绕在以完满教育工作下，七个基层团支部在辅导员张代利老师的带领下，分别在XX年4月8R-10R如

2、期举行团内民主生活会，团内民主生活会的形式多样，凝心聚力，总结一年来的成长与收获。班会一开始由胡老师做正式的开场白，XX1201班班长对“四进J“四信"进行了详细的解说o即通过“进支部、进社团、进网络、进团课=组织开展有形化、有效化的工作和活动，引导广大青年学生和高校共青团干部及团员进一步加强对党的科学理论的信仰、坚定走屮国特色社会主义道路实现“中国梦叩勺信念.增强对党和政府的信任.增进对以习xx同志为总书记的党中央的信赖。树立正确的人生价值观，坚定爱国爱党的成长理念。紧跟着有表现优秀的同学做分享和发言，显示出了青年

3、人自有的春天里的朝气蓬勃生机，也彰显了习大国崛起的到路任重道远，大学生的我们成反过程也是修远求索。青年主力军是一个民族不断强盛的血液，作为大学生的我们更是中华民族伟大复兴不可多得的栋梁之才。贯彻学习习xx总书记“四进四信讲话精神是对我们成长的鞭策，春意盎然，无边光景一时新，扬鞭催马，路漫漫，还需努力。总书记“四进四信”讲话精神对青年人思想的止确指导的魅力。班会中大家互相交流，彼此学习，彻底落实着贯彻学习“四进四信“讲话精神的主题班会主旨。接着，由团支部书记进一步宣读详细讲解相关文件资料。在会议上，首先以小班为单位，大

4、家积极踊跃参与讨论当中，结合“四进四信J一起探讨如何继往开來、开拓创新。大家各抒己见，会场气氛十分浓厚。然后每班选出儿个代表进行发言，在交流中碰撞出新的思想火花，会上全体同学纷纷表示会改止自己的不足、用于发现并面对自己的问题，去学习,去进步；相关班干部都依依回顾了自己的学习生活，都对自己做了工作反馈与总结。都表明决心：做好自己的本职工作、服务班集体、携手大家共同进步。会议最后，胡老师进行此次民主生活会的最后总结，并要求做好详细的记录。大国崛起的到路任重道远，大学牛的我们成长过程也是修远求索。青年主力军是一个民族不断强

5、盛的血液，作为大学生的我们更是中华民族伟大复兴不对多得的栋梁之才。贯彻学习习xx总书记“四进四信讲话精神是对我们成长的鞭策，春意盎然，无边光景一时新，扬鞭催马，路漫漫，还需努力。没有对化命的渴望，就没有破茧而出的飞蛾；没有飞天的梦想，就不可能实现嫦娥奔月的神话。作为一名大学生，我们目前的理想就是学习更多的知识，完善自己，在应该充实的年纪充实自己，努力拼搏，赢得自己的一片天。四进四信”团日活动总结活动主题：带领同学们学习“四进四信''讲话精神。活动百的：通过对习XX总书记讲话精神的解释，加深同学们对讲话精神必要性、战略

6、性的认识，牢固同学们对党的科学理论的信仰。三.活动时间：XX年3月26日四.活动地点：2号教学楼340教室五.参与人员：14xx系电本专业全体同学六.活动准备：1、上网查找有关习XX同志“四进四信”的相关内容。2、制定本次主题班会流程，确定班会内容。六.活动内容：1、详细讲解“四进四信"的主要内容。2、对上学期班委工作经行总结。四进：（一）进支部（关键词：普遍性、全覆盖）1、各学院要组织每一个团支部每学期至少开展一次主题团日活动（交流会、辩论会、分享会、社会实践等形式均可）；2、各学院定期为每个团支部推荐一批有关学习

7、的书籍和文章,为团支部开展学习活动捉供参考；3、各学院以团支部为单位，以学生喜闻乐见的方式，创作一件学习成果文化作品，并通过微醇、微信等媒体平台进行展示评比。（二）进社团（关键词：深入研究、广泛传播）1、各学院要组织理论学习社团开展主题研讨会、分亨会、宣传会等活动。2、学校将以学习讲话精神为主要依据，开展全校十佳学牛理论学习社团创建、百篇优秀理论成果文章评选等活动。（三）进网络（关键词：生动性、时效性）1、各学院要抓住五四、七一、十一、反法西斯胜利七十周年、“一二九"运动八十周年等重要纪念日以及全国两会召开，开学季、

8、毕业季等时间节点，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展线上、线下相结合的相关主题活动；2、各学院要注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果，同时充分调动和发挥广大团员青年的参与性和创造力，加强新媒体的内容供给；3、各学院可在微博、微信平台开设#学习天天见#、#学习百问促成长#、#用图读懂习大大#等专栏和“学习专区S4、各学院要依托各自的新媒体平台，