幼儿园:中班科学活动教案神奇的画(淀粉遇碘酒会变深蓝)

幼儿园:中班科学活动教案神奇的画(淀粉遇碘酒会变深蓝)

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1、中班科学活动教案神奇的画(淀粉遇碘酒会变深蓝)神奇的画活动目标:1、通过实验感知淀粉遇碘酒会变深蓝色,学习用碘酒检测哪些常见实物中有淀粉。2、激发幼儿探索的欲望,提祎分析、比较、判断、以及与同伴的合作能力。活动准备:K-・幅用淀粉水画成的画2、淀粉水、碘酒、醋、黄酒,可乐、米饭(或面包〉各种蔬菜水果切片若干。活动过程:仁出示一张纸,请小朋友猜一猜。小朋友们,我这是一张画.上而画了什么?谁来猜-•猜。(出示一瓶喷剂〉这是-•种神奇的药水,我来它喷-•喷,瞧,这是怎么回爭呢?我们先來做两个实验02、出示淀粉水让小朋友做T故。(1)、你们看,这是什么?

2、(出示淀粉水)它和自来水有什么不一样呢?这种水叫淀粉水。这个淀粉水很神奇,只要和它的好朋友在一起,就会有奇妙的变化,白色的淀粉水马上变成深蓝色了。(出示已变好的水)谁有这么大的本领,让淀粉水变成这个样子呢?我这里准备了四种材料,先來看看、闻闻、说说这些是什么东酋?(把这四种材料展示给幼儿辨别,说说都是些什么)这卩1

3、种材料里哪-•种是可以让淀粉水变深蓝色的呢?我要诸小册友大家动动小手试试。(2〉、提出操作要求和介绍记录方式。每张桌上有四杯淀粉水,四个贴上标记的小碗里装着四种材料,请用小勺子把小碗里的水轻轻舀到小杯子里,一个杯子放一种水,看看是哪种

4、标记碗里的水可以让淀粉水变深蓝色。然后你们-•张桌子选一个代表在记录纸上记下來。(出示记录纸,介绍记录方式〉(3)幼儿操作并记录,教师巡回抬导。(4)讨论、交流•诸小朋友们说一说自己的发现。刚才你们在玩的肘候发现了什么?是哪个碗里的水让淀粉水变成深蓝色了?小结:碘酒让淀粉水变了。3、找一找常见实物中有没有淀粉。(1)刚才我们发现淀粉水遇碘洒会变蓝色,加什么东西里有淀粉呢?(幼儿自己猜)你们说了这么多,到底哪里有淀粉呢,我们-•起來找一找’(出示米饭,黄瓜、西红柿、土豆、山芋的切片)猜一猜,这些东西里有淀粉吗?那怎样才知道呢?刚才我们做过了实验,淀

5、粉遇到顼酒会变深蓝色,只要用小棉签豔-点碘酒,在这些东西上涂一涂,就可以知道了。(2)出示记录纸,介绍怎么记录。(3)幼儿第二次操作并记录,教师巡回指导。(4)交流讨论.谁找到了淀粉.你是怎样找到的?4、两个实验做完了,现在你们知道这幅画中的秘密吗?(用淀粉水画的,硕酒喷上去,就看到了)5、活动延伸用淀粉水画画真神奇啊,你们想不想试试,那下次我们上美术课的时候就用淀粉水和矶酒来咖一幅最神奇的画,好吗?(新年教案)我们长大了设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,

6、不免对过了年要长大一岁有了他们白己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常冇必要和孩子们來共同探讨冇关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探究口己的生长过程。。对幼儿來说,口己是怎么來到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中故想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受门己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。又希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到口豪与口信,进而唤起他们懂得既然长人一岁了就要更

7、加懂事、更加能干的道理。内容:语常活动:我长大耍求:1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。2愿意较大声、大胆地在集体而前发表自己的想法。3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。准备:1幼儿小吋侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。活动逼点:幼儿通过操作比较感受到自己的氏大。活动难点:激发幼儿为口己的长人感到口信和口豪的情感。活动设计:(一)诸境感知:1教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你口己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不

8、--样呢?3小结:我们长大了,所以和现在不一样。(二)操作比较:1过渡:小朋友都带来了小吋侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)3幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个別幼儿试穿、讲述。)4小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。(三)观察发现:1幼儿看录象一:小时侯的宝宝。提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?2幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。比较:这两个宝宝冇什么不一样呢?3小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会白己的事情白己做。4引导讨论:(1)你们和两个宝宝相比冇什

9、么两样?你学会了什么新的木领。(2)你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?5小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后

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