2018年春季学期教学计划

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1、2018年春季学期教学工作计划在党的十九大精神引导下，坚持以学校和学生的实际为出发点,坚持树立育才为首位意识，深入开展行为规范教育、品尚教育、法制教育、精神教育、心理健康教育、德智体美综合教育。一：指导思想2018年，我校育才工作将在党的十九大精神的引领下并结合XX教育局普教科的育才工作重点和学校工作的总体要求，结合学校“育人成才”的办学理念，坚持从学校和学生的实际为出发点，牢固树立育才首位意识，深入开展行为规范教育、品尚教育、法制教育、精神教育、心理健康教育、德智体美综合教育。以提高学生思想品德素养为根本，以创建创新性优秀人才为重

2、点，以健全育才工作管理体制,提高育才队伍管理能力为保证，通过扎实的育才教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的法制感社会责任感，不断促进学生全面发展。二：工作重点通过课堂教学，室外拓展，培养良好品德;通过常规管理，促进行为规范；促进德智体美的全面发展。通过体验活动，培养生存能力,创新能力(1)具体工作实施办法：1培养创新意识，加强育才科研，关注育才效果。有关教育部门把XX年定为“教育科研年”，我们将按照普教科的工作要点,认真贯彻落实。进一步加强育才计划，在科研的针对性、实效性上下功夫，切实加强研究育才课题的过程管理，规范积累

3、研究材料，积极组织教师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的育才交流研讨工作，并且扎实做好对日常工作的研究。2努力抓好师资队伍建设，强化育才理念。1、提高师德水准，加强全员育人。加强师德建设，师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。2、重点抓好级部、班主任、学科教师、班委会建设，进…步提高各类育才骨干力量工作的积极性，树立育才工作典型。在全校

4、强化育才“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为育才工作者，真正做到既教书又育人。3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“四个中心意识中心，不能出了问题以后才反想;工作中心，不能出了问题以后才补救;责任中心，不能出了问题以后才承担。服务中心，不能出了问题以后才主动（1）加强育才信息化建设。充分利用本校网站资源和育才信息面向育才工作人员以及班主任队伍，开发班主任微信交流群，利用网络微信交流群教师论坛、班级工作经验交流等。（2）采用校内培训和校外走出去、请进来的方法，加强对班主任

5、的培训。（3）健全班主任的培训学习制度，做好每月的班主任工作例会，明确学习冃标，不断充实学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，并组织好有关培训内容的考试抽查工作。融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在科研状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任教学水平。(1)、开展以“德学双馨”为主题的育才活动。旨在以品德学术教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点,培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心：“努力学习，报效祖国；奋发图强，为国增光”1、举办庆祝五」劳动节爱国运

6、动活动。作为中华儿女,应对祖国的历史有着一种不一样的情怀，“忘记历史就等于背叛国家”。我们应该传承五一精神，落实科学发展观，把自己和社会，国家和民族紧紧地连在「起。通过介绍祖国悠久的历史、壮丽的河山、灿烂的文化，了解我国近现代史和我国的国情，了解家乡的昨天、今天和明天，激发学生爱国、爱家乡的情感，懂得只有社会主义才能救中国的道理。通过爱学校、爱班级的教育，树立集体观念，培养集体荣誉感，热心为集体做好事，形成…个团结友爱、积极向上的班集体。2、举办“民族精神宣传月”活动。通过活动激发学生的爱国热情，扎实搞好民族精神传承教育。进一步激发

7、学生的“爱国家、爱生活、爱自己”的热忱，促使学主继承和发扬中华民族的优良传统，培育学生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任”的精神。3、举办庆祝建国六十九周年系列活动。让学生了解改革开放以来取得的重大成就及建国六十九年来祖国的变化，勤奋学习文化知识，坚持德智体全面发展，把今天的所闻、所思、所感化为具体的行动，牢固树立“祖国和人民的利益高于-切”的利益观，做-个“充满激情，肩负责任，对社会有用的人”。4、以社会实践体验为基本途径，让广大学生了解建国六十九年来的变化，结合建国六十九周年庆祝活动，开展形式多样的主题活动和社会实践，让学

8、生感受祖国的发展成就,共享和谐阳光，帮助学生牢固树立爱党、爱国观念，真正使社会主义核心价值体系教育入耳、入脑、入心。以此激发学生的民族自豪感和爱国情感。5、弘扬中华优秀文化，利用传统节日，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增