2018音乐教学年终个人总结与2018音乐教学年终总结汇编

2018音乐教学年终个人总结与2018音乐教学年终总结汇编

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1、2018音乐教学年终个人总结时光住苒,忙碌中时间脚步己经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年屮忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作一、教学方面:K认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学li标、教材分析,每一课也都有教学H标、教学重难点.教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。反思:在备课屮,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。2

2、、认真制定教学计划:在対各年级的学牛进行分析、対教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的冋答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的耍求,耍及时.灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学屮要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点

3、上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音怎活动中来,让学生对音怎产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。4、认真考核:按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子咅乐素质的全面提髙,这是我在今后的工作屮还应该思考和努力的地方。5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及吋地记录下來,对自己进行总结,在教学工作中留下

4、遗憾。总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提髙,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。二、教育工作本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并月•収得了家长的好评。在庆“六、一利勺活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。木学期的活动

5、很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。三、特色工作本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节冃《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。我希望在今后的工作屮,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。2018音乐教学年终总结这学期又匆匆的过去了,冋顾本学期的音乐教学工作,忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导卞,我口身不断努力,不断克服口己的弱点,摆正口己的位置,在咅乐课堂教学上和组织课外文艺活动

6、的能力上都有明显的进步。在音乐教学工作屮,首先教学态度认真,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他三位音乐教师的课,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入口己的教学思路之中,形成了一套口己的教学方案。我在每次备课前,都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。遵循音乐教育要面向全体学牛的原则,对初三年级和初四年级采収不同的教学方法,在初三

7、年级的音乐课堂教学中,我把捉高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生喜爱的咅乐曲H,让学生体会到咅乐的快乐;把加强学生的咅乐技能技巧作为初四年级的教学重点,咅乐课以唱歌教学为主,耍求学生唱歌耍讲字正腔圆.声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容,为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性,得到学生的喜爱。而月

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