2018学生会工作设想与2018小学信息技术教学设想汇编

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1、2018学生会工作设想增强制度的可执行性和影响力。学期末将考评结果记入干部档案表并报各学院了解。办公室将尽力做好制度的执行工作，老师指导下制定《建筑与土木工程学院学生干部考核管理办法》完善学生会监督机制。做到以评促改。二、财务管理制度：第一条建筑与土木工程学院团委学生会除宣传部外其它财务流动由办公室负责管理。均须事先上报办公室，第二条学生会各部门活动经费和日常开支。由办公室与各位老师审批合格后方可购买物品。第三条所有支出均须统一正式发票方可报帐（收据、白条及超市电脑小票等因无法为活动支出提供可靠证据故一概

2、视为无效凭证不予报销）发票最好在每次活动结束后统一上交办公室，第四条为加强对发票报销的统一管理。若支出金额过于零散可于每次学生会例会时上交。三、办公室管理制度：不属于任何个人。第一条办公室的管理机构为建筑与土木工程学院学生会办公室。学生会办公室内的一切财产归学生会所有。不得私自配备，第二条学生会办公室的钥匙由学生会办公室统一配发。若丢失，需报告学生会办公室，由学生会办公室再次配发并登记。持钥匙人不能随意进入办公室做与学生会事务无关的事情。要借用办公室必须经过学生会办公室批准，第三条除学生会例会外。借用人方

3、可使用。必须爱惜办公室内的财产，第四条使用办公室时。如有损坏，必须立即报告学生会办公室。并签名。活动完毕归还物品时必须及时清点物品并由办公室确认，第五条每次活动领取办公室物品时必须有负责人详细填写借出清单。如有损坏须如实报告。必须先报办公室，第六条如有非学生会人员借用物品。经办公室主任同意后，进行登记并要求限期后方可借出。如有损坏或丢失，借用人须照价赔偿。不得带人进入办公室做与办公室事物无关的事。第七条办公室不得存放私人用品。使用办公室后要将物品整理好，第八条自觉维护办公室内卫生环境。将地面打扫干净。离开

4、时，必须将门锁好。四、协调帮助各部门的学生工作：作到承上启下的中间枢纽作用。五、交流会：月中旬与校区本科生交流会。2018小学信息技术教学设想加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以教育信息化建设为主线。以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。二、主要工作一）加强队伍自身建设加强日常管理。明确“服务、指导、创新”工作职责，1・明确人员分工。确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平

5、与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。所有成员要在学习的氛围中，2.要把信息中心建设成一支学习型的团队。一起探索，共同成长。具体措施：加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地点设在机房或小会议室。内容有Flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。不定期组织“沙龙”活动，邀请相关专家、领导参与，就某一热点问题展开研讨，提高理论水平。二）极开展教学研讨同时我

6、必须注重在研讨中运用信息技术，1•信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中。提高教学研讨的质量。配合学校“磨好课”及教研组例会制度，充分发挥“博客”便捷的互动功能，备课-听课-口头评议-书面评议（网络发布）-一段时间后）再次集中交流■形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，2.组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论。配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。积极参与“整合”研究，3•

7、配合学校开展的各级教学研讨展示活动。做好相关的服务工作。三）提高设备使用效益并在开学前摆放到位。今年学校将为所有的任课教师配备笔记本电脑，1・加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑。预计上半年可到位，所有与此相关事宜（产品招标、分配方案、维护管理、操作培训、校园网扩建工程等）将在上级批复之后逐步完成。另外，为节约维修成本，对电脑和常见故障，将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。对全校电脑的日常维护，本学期将延用分片包干的形式进行。本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，2.

8、对于“石梅网”建设。努力在提高应用水平上下功夫。重点建设好“校园新闻、石梅苑论坛、师生博客”本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，为使学校各部门能对网站“新闻系统”最大限度地提供信息支持。上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布“理想的新闻稿，即文字要简洁明了符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过550*550dpi最好还能附上相关的深度背景材料。通过论坛可及时发布讨论话题或条线公告