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《广东省肇庆市鼎湖中学2017-2018学年七年级10月月考语文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、鼎湖中学2017-18学年第一学期10月考七年级语文试题温馨提示:本试卷满分120分,分试题卷和答题卷,希望同学们认真审题、沉着答题,书写务必工整、规范。答案(含作文)一律做在本卷的指定位置。祝你们取得好成绩!一、积累与运用(24分)1•根据课文默写古诗文。(每空1分,共8分)①杨花落尽子规啼,o(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)③《次北固山下》中作者无意说理。却在描写景物节令中蕴含着一种自然的理趣的句子是,④《观沧海》表现雄心壮志的诗句是,;,o2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)都在微微润湿的空气里yunniango(2)水藻真绿,
2、把终年zhCixCi的绿色全拿出来了。(3)那种清冷是柔和的,没有北风那样duddudbTreno(4)春天像小姑娘,huazhTzhaozhdn的,笑着,走着。3•下列各句中标点符号使用有错误的一项是()(2分)A.编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本看不上眼的石印本《千家诗》。B.“你是我的榜样。”有人说:“我要是练成你这样就好了!”C.她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。D.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次。4、下列句子有语病的一项是()(2分)A.书中的故事对我潜移默化地产生了影响。B.课文我刚刚背
3、完,记忆犹新,绝不会错一个字。C.“执政党的党风问题,关系到国家的生死存亡”,这绝不是危言耸听。D•昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧。5、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.回想此前和此后截然不同的生活,她不禁感慨万分。B.老师夹着一叠试卷走进教室,他的脸上第一次严肃得没有一丝笑容,一时间满教室变得鸦雀无声。C.课本剧《皇帝的新装》开演了,班长饰演的老大臣真是滑稽,他那模样让同学们忍俊不禁地笑了。D.虽然只是平凡小事,但在他妙语如珠的讲述下,却也让人听得津津有味。6、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()(2分)A.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。著
4、有诗文集《踪迹》散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。B.曹操是东汉末年的政治家、军事家诗人,他的诗•以“慷慨悲壮”见称。C.《咏雪》与《陈太丘与友期行》两篇文章都选自小说集《世说新语》作者是我国宋代时期的文学家刘义庆。D.《雨的四季》作者刘湛秋,被称为抒情诗之王。7.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(6分)寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)—,—,;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天⑵,,;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。二、古诗文阅读(20分)(-)诗歌鉴赏,完成8〜10题(8分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭
5、西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。8.这首诗紧扣环境和季节特征写景,以“”字为线索,同时以“_”字为着眼点,写出了给游人带来喜悅之情。(3分)9.下列说法有误的一项是()(2分)A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B.颔联抓住了“争“、“啄“两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C.颈联用”没马蹄“写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。10.展开联想和想像,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥“所展现的画面
6、。(3分)(-)文言文阅读(12分)[甲]陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。[乙]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。B.下车引之左将军王凝之妻也••D.太丘舍去退避三舍A.尊君在不过中不至••C.去后乃至相委而
7、去12.用现代汉语翻译下面的句子:(4分)①君与家君期日中。日中不至,则是无信。②未若柳絮因风起。13.下列说法不正确的一项是()(3分)A.“期日中,日中不至”这一句点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。C.“俄而雪骤”这句话的意思是:忽然间,雪下得紧了。D.“尊君“、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。14.【甲】文说明了什么道理?文中的“友
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