岳阳楼区社区“妈妈学堂”实验

《岳阳楼区社区“妈妈学堂”实验》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、全国社区教育实验区实验项目申报表申报单位：湖南省岳阳楼区教育局社区教育办公室（章）实验项目名称：建设社区“妈妈学堂”的实验研究实验类别：社区教育填报日期：年6月一、实验项目单位人员基本情况负责人姓名电话项目人员姓名姓名姓名姓名姓名姓名姓名姓名姓名姓名二、实验项目论证项目名称建设社区“妈妈学堂”的实验研究完成时间2014年12月实验背景“推动世界的手是摇摇篮的手，妈妈的素质决定着民族的未来和命运。一个好的妈妈必须用全世界最优秀的文化才能武装起来。”妈妈是孩子的启蒙教师，也是孩子的终身教师，妈妈素养的高低直接影响着未成年人的健康成长。进入二十一世纪以来，中国

2、第一代独生子女开始进入谈婚论嫁的黄金期，80后女孩已经成为新晋妈妈的主力，而她们多是独生子女，她们的童年百宠千娇，直至成年，大多仍未离开父母的荫护。但某一天，她们当了母亲，按专家的说法，她们中的很多人心智、情绪还像个“小女孩”，既管理不好自己的情绪，也不能给孩子良好的情绪支持。既缺乏养育孩子的心理条件又没有心理能力，既很希望有科学的方法教育子女又不知道如何下手，所以很多时候面对孩子成长的种种问题，时常会显得不知所措、束手无策。这种状态既影响孩子的成长，又影响到自己的情绪和健康。在“421”中国式家庭口益增多的现代社会，提高“80后”年轻妈妈的育子素养已成

3、为成人教育的重要内容乞一，是社会发展的重要动力，也是社会和谐的重要因素。FI前，我区有在籍义务教育阶段学生和幼儿65583人，其中有35%是父母自己带样，有40%是三代同堂，有65%家长有家庭教育意识，有35%家长认为教育孩子就是学校的事，有85%的家长有教育孩子的苦恼，有90%的家长迫切需要家庭教育方面的辅导。从以上数据，我们不难看岀，家庭教育的苦恼已经成为相当一部分年轻父母的困惑，作为社区教育的一部分，我们有责任将此任务担当起来。中国家庭教冇发展三十年，研究者普遍认为，目前我国家庭教育现状堪忧，存在许多问题。如《浅议家庭教育成功的前提》一文，作者麦青

4、清楚意识到：家庭教育的成效如何，其主要决定因素还是在于家长们自身素质的高低，但对家长来说，很多家长不知如何教育孩子，从社会来说，也缺少为家长提供家庭教育系统知识的体系。现在全国各地“妈妈学堂”比较普遍，但一方而是社会培训机构,收费昂贵，普通家庭难以承受，而且多在一线城市；另一方而主要是针对怀孕期和婴幼儿期的辅导，真正公益性针对学龄儿童家长的系统培训FI前在我市还没有,所以有很好的发展前景与研究价值。“视情教育父母大学堂”是FI前国内做得比较好的家长教育机构，可以为我们提供较好的经验和策略的借鉴。国外的社区建设和家长培训形成了良好的运行机制，但各种原因，我

5、们只能从书籍屮了解到一些信息，无法获得实践操作层面的资源。同时，他们的社区功能等与我们有较大差异，也无法照搬。综上所述，我们认为项实验冃前有很高的实践研究价值。实验目标1.整体提升区域内学龄儿童妈妈的素养（育儿知识和个人素质）2.依托社区或学校建设1-3所“妈妈学堂”3.开发妈妈学堂教学大纲和教学资源库4.探索“妈妈学堂”有效培训模式5.建立“妈妈学堂”网络交流平台，实现在线咨询服务全覆盖实验内容一、结合我区实际制定方案，研究实施意见、制定培训课程菜单。建立“妈妈学堂”以规范的运作方式来保证学习培训质量。建立“政府重视、财政支持、学校培训、积极参与”的良

6、好机制。二、开展提升“妈妈学堂，终身学习”为核心的教育，在内容上要根据不同母亲对彖，如：婴儿期母亲、少儿期母亲、青春期母亲等，并结合现代妇女自身发展需要，拓展现代妇女教育内容，在教育内容上形成系列化，实现科学化。三、通过家庭伦理道德培训，讣更多的妈妈能积极创建“和谐家庭”，以千家万户的“小和谐”，推动全社会的“大和谐”；通过儿童心理教育知识普及，促使更多的妈妈懂得心理学，认识健康心理对孩子发展成长起着至关重要的作用，同时为社会稳定奠定一定的基础；通过公共礼仪知识教育，使更多的妈妈了解到礼仪是这中华民族的优良传统。教育子女讲公共礼仪，自己要率先垂范，为构建

7、和谐社会作出贡献；通过科学家庭教育知识的学习，让更多的妈妈懂得健康育儿，认识科学培育对孩子一生的发展起着重要的作用。四、通过“妈妈学堂”的培训班、讲座、教育咨询服务等形式，帮助母亲形成新型的家庭教育理念，掌握系统的家庭教育知识和科学的育子方法，提高教育素质，尽快成为一位合格的母亲。并考虑专门为外來农民工子弟的母亲组建培训阵地。加强家庭教育与学校教育的联系，形成教育合力。五、通过教育网站、QQ群、微博关注等一系列开放式的公共平台，鼓励广大妈妈建立个人学习博客，实现个人学习与终身学习的信息储存，在良性互动中给予学习的成就感和荣誉感，推动“妈妈学堂，终身学习”

8、，并能发挥出更大的辐射效应，在广大妇女中营造出“人人学、处处学、时时学”的良好氛