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时间:2020-01-31
《初中英语语法—动词的语态讲解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.word可编辑.初中英语语法——动词的语态讲解 动词的语态 知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点! 英语动词有两种语态,即主动语态(TheActiveVoice)和被动语态(ThePassiveVoice)。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者,例如: ManypeoplespeakEnglish. (主动语态) Englishisspokenbymanypeople.(被动语态) 1、被动语态的构成 被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。助动词be有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全一样。被动语态的肯定式
2、、否定式及疑问式列表如下: 肯 定 句:主语+be+过去分词+(by…) eg.Heisoftenaskedtodothiswork(byhisboss). 否 定 句:主语+benot+过去分词+(by…) eg.Iamnotinvitedtotheparty(byhim). 一般疑问句:Be+主语+过去分词+(by…)? eg.Areyourclotheswashedbyyourself? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+过去分词+(by…)?eg.Whatisthissweatermadeof? 现以动词give为例,其被动语
3、态的各种时态如下:式时 一般 进行 完成现在Am/is/are+givenAm/is/are+being+givenHave/has+been+given过去Was/were+givenWas/were+being+givenHad+been+given将来Shall/will+Shall/will+beShould/would+.专业.专注..word可编辑.given+givenbe+given含情态词的Can/may/must+be+given 3、被动语态的用法: 1)当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者时,或者只需强调动作的承受者时,要用
4、被动语态。例如: Thisjacketismadeofcotton. Englishisspokeninmanycountriesintheworld. 2) 强调动作的承受者时。如:Theboywassavedatlast.这个男孩最后得救了。 3) 主动语态变被动语态的步骤: 主动句: Theboy broke thewindow yesterday. 被动句:Thewindow wasbroken bytheboy yesterday. 步骤一:原句中的宾语thewindow变成主语。 步骤二:谓语动词broke改
5、为被动形式:wasbroken 步骤三:原句中的主语Theboy放在介词by的后面。 步骤四:其他成分如:yesterday不变。 5)有两个宾语的句子的被动语态: A.可有两种被动语态的常用动词有:buy,give,leave,lend,offer,pay,teach,tell,show,等。 1.Hegavemethebookjustnow. Thebookwasgiventome(byhim)justnow.=Iwasgiventhebook(byhim)justnow. 2.Theyshowtheguardtheirpassportsattheentran
6、cetothebuilding. Thepassportswereshowntotheguardbythemattheentrancetothebuilding..专业.专注..word可编辑. =Theguardwasshownthepassportsbythemattheentrancetothebuilding. B.通常用直接宾语作被动语态主语的一些动词有:bring,do,make,pass,sell,send,sing,write,等。 1.Hewroteheraletter. Aletterwaswrittentoher. Mymothermadem
7、easkirt. Askirtwasmade(forme)bymymother. 练习与巩固:熟能生巧,取得好成绩! 一、选择填空 1.Thequestion______byussoon. A.isgoingtodiscuss B.willdiscuss C.isgoingtobediscussed D.hasbeendiscussed 2.Theoldmanwasquiteweakaftertheaccident,sohe______. A.mu
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