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时间:2019-09-10
《2017学年度学校工作总结与2017学年度学生会工作总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017学年度学校工作总结本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为知道,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。在全体教师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。一、学校管理建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,,充分调动老师门的积极性。一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,作到无事不请假、上好每一节课,看紧学生,自觉旅行自
2、己职责。对学校安全和财务工作,各负其责。把师生的人身安全当作工作重心,做到常抓不懈。财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。组织好了教代会的日常工作制度,校长定期召开代表会,请老师对学校的工作献言献策。二、教学教研学校教师的教学业务素质不均衡。针对这种现状,以校长为首的校委会,深入教学第一线,带主课,担重任。鼓励老师们自我提高,把”先学后教'当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式
3、的优越性,然后鼓励老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。课后老师坐在一起,探讨得与失。争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。在教学评价上,严格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。围绕少先队开展活动,将课堂教学与学业成绩结合起来,给学生创造一个宽松的和谐的成长环境。教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。三、学生管理一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。二是加强学生学籍档案管理。三是以全体参与共同健康的邛日光体育”运动
4、为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,使活动有实际内容和具体评价机制。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体辅导员认真参加培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。四是设立了”红领巾"值勤岗,进行学生自我管理。五是认真开好了学生代表会,虚心听取学生的意见。四、幼儿园工作按照幼儿园管理条例,,加强了对幼儿教师的管理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的安全、卫生放在第一位;依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。五、存在问题临时教师多而工资较低,给管理带来一些障碍;在教研上,个别老师还跟不上;在学校
5、管理上,还存在漏洞。当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!2017学年度学生会工作总结本学期初,经过自己一段时间的犹豫和考虑,最终决定申请加入今年的学生会,也非常感谢老师和同学们的信任,最终有幸留在这个大家庭。在上一届科技部同事的鼎力支持下,我最终选择来到了一个对自己来说全新的部门,经过半年的学生会工作,我终于可以坦然的说,没有后悔当时的决定,甚至庆幸我可以留在学生会。这半年的真的是不虚此行,一方面有机会和上一届的同
6、事共同带领学生会发展,同时结交了很多学弟学妹来共事;另一方面,站在一个新的角度看事和做事,对自己来说也是一种宝贵的锻炼机会。一、科技讲座科技部在上学期共举办了六次讲座,内容包括1・曾玉彬教授的《首尔国立大学博士后工作和感受》(科技部);2•中原油田范智海处长的《国际钻井生产运行管理》(办公室);3•消防安全处处长和战老师的《消防知识专题讲座》(生活部);4•关翠琼老师的《英语六级、口语学习经验交流会》(学习部);5•心理健康中心郑建老师的《大学生常见的心理问题》(文艺部);6.与化学与环境工程学院共同举办胜利油田汪庐山教授高工的《改善水
7、驱油藏开发效果工艺技术攻关方向》(体育部)。同时组织本院学生参加了一场致远计划,每期讲座都进行了详细的记录,在新闻编辑部的帮助下,均在学院网站上发表通讯稿,进行了系统的签到考勤制度,并鼓励同学们写讲座听后感。本学期讲座数量不多,但内容涉及到石油科技、消防安全、心理健康等多个方面,通过我和两位同事以及每场讲座的协作部门,讲座均能顺利完成,在学生中进行了有力的宣传,使不少学生,尤其是大二学生对科技讲座产生了兴趣。二、英文演讲比赛科技部本学期的另一项重要工作是举办我院第七届英文演讲比赛,活动初期,报名人数较少,在我们进一步的宣传鼓励及修改比赛
8、规则,允许选手现场报名后,终于在预赛中有三十余名同学进入选拔。原定在预赛中取前十名进入决赛,考虑前十名中仅两名大二学生,本着鼓励大二学生的目的,将决赛名额增加至12人,加上西校区一工部推荐的一名大一选手,共
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