2017幼儿园重阳节活动方案与2017教育系统扶贫日活动实施方案汇编

2017幼儿园重阳节活动方案与2017教育系统扶贫日活动实施方案汇编

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1、2017幼儿园重阳节活动方案与2017教育系统扶贫日活动实施方案汇编2017幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案一、幼儿发展目标与主要内容:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。二、活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:一•介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节HO今天,我们小朋友都把白己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是

2、怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。二•幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起來表演一些节目给他们看,好吗?水歌曲:’'我上幼儿园"*律动:“我的小手”歌表演:“小猪吃的饱饱”*儿歌:“拍皮球”*歌表演:“两只老虎“三•互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小刖友手里,哪个小刖友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚

3、踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。四•活动结束。2017教育系统扶贫日活动实施方案今年10月17日,是我国第3个扶贫日,也是第24个国

4、际消除贫困日。为开展好扶贫日活动,根据《转发省教育厅关于印发2017年xx省教育系统扶贫日活动方案的通知》(x教秘(2017〕x号)要求,结合我县教育系统实际,特制订本实施方案。一、指导思想深入学习习近平总书记关于扶贫开发的重要论述,认真贯彻落实党中央国务院、省委省政府和市委市政府、县委县政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署,深入宣传教育扶贫的范围对象、目标任务、政策措施和典型经验,教育引导广大教育工作者和师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生,动员广大教育工作者和师生支持、参与教育扶贫工作,推进我县教育助学脱贫行动实施方案的落实,推动贫困地区教育水平的提高。

5、二、基本原则依法合规,公开透明;教育行政部门与学校上下联动,教育工作者和师生广泛参与;因地因校制宜,突出重点,节俭务实;精准帮扶,讲求实效。三、活动主题坚持精准帮扶,合力脱贫攻坚。四、活动内容(-)开展扶贫日集中宣传活动以“10.17,邀您一起”为行动口号,充分发动县教体局门户网站、校园网、报刊和新媒体,积极宣传教育扶贫政策措施、工作成效、先进典型和成功经验,对扶贫日活动期间教育系统重要活动进行集中报道。深入开展教育扶贫宣传,学校要做好新学年教育助学脱贫对象基本信息的摸底调查,及时更新工作台帐。(二)开展扶贫日国情教育活动结合社会主义核心价值观教育,加强对学生的国情

6、教育,使学生关心贫困地区、贫困人群的发展,了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作,培育和践行社会主义核心价值观。开展"10.17,邀您一起”主题班会,学习身边榜样,宣传凡人善举,动员广泛参与,培育良好风尚。积极开展感恩教育,引导学生“学会感恩,传递爱心”,并自觉发扬关爱互助精神,主动关心和帮助别人。(三)动员组织学校开展形式多样的扶贫活动因地制宜,因校制宜,动员、组织各级各类学校开展形式多样的扶贫日活动。各校要利用国旗下讲话、主题班会(队会)、演讲比

7、赛、社团活动、宣传栏、电子显示屏、黑板报以及学生家长会、家访、致学生家长的一封信等形式大力宣传扶贫形势与任务、扶贫政策与措施、扶贫进展与成绩,尤其要着力宣传教育助学脱贫形势任务、政策措施(重点是学生资助政策措施)、工作成效、先进典型等,增强贫困家庭学生自尊自强、发奋学习的决心和立志成才、人生出彩的信心;增强广大师生扶贫济困、关爱弱者的意识和团结互助、和谐发展的意愿。中小学校原则上不组织捐赠活动,以开展扶贫教育为主,通过帮助身边家庭困难学生、参加扶贫志愿活动、同贫困家庭孩子结对子等多种形式,增强师生的扶贫意识。各中职学校要将扶贫教育与扶贫就业培训及农村实用技能培训

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