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时间:2019-09-10
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1、十二五小继教个人学习计划方艳20xx20xx小继教个人学习计划坪寨小学方敏“十二五”期间是我国实现社会转型、全面建设小康社会的关键阶段,教育正在发生具有深远意义的变革,深刻地影响了中小学教师继续教育事业的发展。在新的历史条件下,中小学教师继续教育工作面临着新的挑战和机遇。机遇与挑战来自国家教育事业发展的新形势。为了有目的有计划地完成好十二五小继教学习工作,特拟此工作计划:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以构建服务型中小学教师继续教育体系为导向,坚持公平与效益并重,秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念,努力
2、打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。二、工作目标根据“十二五”中小学教师继续教育工作的总体目标:全面构建惠及全体教师、提升全面素质、促进全程发展、实现全力服务的服务型中小学教师培训体系,基本实现教师教育现代化的思路。具体目标如下:1、高质量完成五年共360学时的全员岗位培训任务。2、了解各科课程目标及内容标准,正确运用到教育教学实践中。3、不断加强自我改造与学习,以提高自身修养,适应现代教育改革与发展的需要。4、正确理解新课程实施过程中遇到的各种困难,努力探索与创新,为新课程的顺利实施打下基础。5、提高本人对课程的施教与研究开发能力。6
3、、健全本人的心理素质。三、具体措施:1、坚持每天学习。2、注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。3、认真写好各科学习笔记及心得体会。4、在规定时间内认真完成各学科作业。四、学习安排:主要学习内容安排如下:1、《教师如何提升职业道德》学16个知识点;2、《教师课堂教学能力的培养与训练》学16个知识点;3、《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》学18个知识点;4、《多媒体课件制作与教学资源应用》学18个知识点;5、《有效教学语文(数学)教学中的问题与对策》学18个知识点。第二篇:十二五小继教个人学习计划.doc581800字小继教个人学习计划(20
4、xx——20xx年度第二学期)教师:李榜顺21世纪的教育应该是开放的、创新的教育,我们必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新??因此,须科学地制定继续教育发展规划,为今后的学习发展指明方向。根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》、《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要的要求,结合自身的实际,特拟定如下达标计划:一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,实施素质教育,为提高自身各方面的素质而保持终身学习,在工作中尽职尽责,为
5、自己所从事的工作贡献自己。二、目标要求围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提升中小学师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容,以“中小学教师国家级培训计划”为引领,以中小学省级培训计划为抓手,以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台,全面提升自身的素质和教育教学质量。三、个人现状分析自参加教学工作以来,热爱教育事业,工作努力勤奋,一直身处教学的第一线,不断地努力实践探索,积累了一定的教学经验,也得到了学生们的肯定,面对每一双双求知的眼睛,深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效
6、的方法使学生获得最多的知识,但有时总觉得心有余而力不足。因此,更需不断地学习,积累,借鉴别人先进的教育方法和教育理念,不断地经历由理论到实践,再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。四、学习目标任务1.师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习,增强教书育人的责任感和使命感,提高自己依法执教的能力和水平。通过各种形式的师德学习,做到爱岗敬业,以学生为本,关爱学生、尊重学生,平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。1.新理念树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育
7、人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。2.新知识树立终身学习理念。认真学习、借鉴先进的教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。通过培训,了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。3.新方法在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训,能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,充分调动和激发学生学习的积极性、主
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