中考政治时政“十八大”专题报告全剖析主题八大力推进生态文明建设新人教版

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1、中考时政“十八大”专题报告全剖析主题八大力推进生态文明建设摘要一:推进生态文明建设建设生态文明①,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国②,实现中华民族永续发展。我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。【新提法解读】①建设生态文明。继十七大报告之后,十八大报告再次论及“生态文明”,并将其提升到更高的战略层面。由此,中国特色社会主义事业总体布局由

2、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”,这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。②美丽中国。十八大报告指出,努力建设美丽中国是顺应人民群众追求美好生活的期待,也是中华民族永续发展的客观要求。建设美丽中国就要把生态文明建设放在突出地位,融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,这需要全社会的努力。【命题点全搜索】1•全球面临日益严峻的生态环境问题,谋求可持续发展已成为人类的共识。2.尊重自然的核心是保护环境。3.我国面临严峻的人口、资源、环境形势。4.走可持续发展之路是我国的战略选择,是贯彻科学发展观,坚持节约资源、保护

3、环境基本国策的必然要求,有利于实现全面建成小康社会的目标,推进和谐社会。5•中学生应树立节约资源和环保意识,养成低碳生活习惯,为节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会作出贡献。【全角度命题】1.十八大报告指出:建设生态文明。是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。那么,什么是生态文明?生态文明,就是在深刻反思工业化沉痛教训的基础上,人们认识和探索到的可持续发展理论、路径及其实践成果。它是对农耕文明、工业文明的深刻变革,是人类文明质的提升和飞跃,是人类文明史上的一个里程碑。在社会主义条件下,物质文明、政治文明、精神文明和生态文明彼此紧密联系,互为条件、互为目的、相辅相成,都是现代化建设的目标。

4、1.大力推进生态文明建设表明了什么?(1)我国坚决贯彻落实科学发展观。(2)走可持续发展之路。(3)实现全面建成小康社会。(4)构建和谐社会的必然要求。(5)党始终代表最广大人民的根本利益,立党为公、执政为民。2.为什么要大力推进生态文明建设?(1)推进生态文明建设,是履行大国责任的表现。中国幅员辽阔、人口众多,在中国建设生态文明造福13亿人口,又将对全球生态文明建设作出重大贡献。(2)这是由我国的人口、环境、资源的国情决定的。我国人口众多,人均资源相对短缺自然资源分布不均衡、资源开发不合理、不科学造成了资源的巨大损失和浪费;资源形势相当严峻:(3)大力推进生态文明建设,是贯彻落实科学发展观、

5、加快实现经济发展方式转变、实施可持续发展的要求,有利于节约资源、保护环境,促进经济社会又好又快发展。(4)推进生态文明建设,是全面建成小康社会的需要。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严竣形势,必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建方面和全过程。生态文明作为全面建成小康社会的重要组成部分,必须与其他目标任务同步。4•如何才能更好地建设生态文明?国家方面:①树立和落实科学发展观,实施可持续发展战略和科教兴国战略,坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策,转变经济发展方式,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路,促进国民经济又好又快发展。②加

6、快科技创新,坚持“开源’’和“节流”,开发新能源和替代能源,发展低碳经济。推行清洁生产,提高资源利用率,降低污染物排放,保护环境。③发挥政府的宏观调控作用,加大投入,健全节能环保机制,控制高能耗高污染的企业,加大污染治理和环境保护力度。④加强法制建设,落实节能环保的法律法规,严格执法,强化监督管理。⑤加强宣传教育,提高人们的道德水准,树立节能环保意识,倡导绿色消费,选择文明健康科学的生活方式。⑥加大国际间的合作,共同应对资源危机和环境问题。企业方面:①树立科学发展观,、加快科技创新,坚持“开源”和“节流”,提高节能环保技术;发展盾环经济,降低能耗提高资源利用率;推行清洁生产,减少污染物排放,保

7、护环境。②加大节能环保投入,迸行技术改造,提高员工劳动技能,加大污染治理和环境保护的力度。③坚持可持续发展,转变经济发展方式,正确处理经济发展与资源环境的关系。④加强宣传教育,提高员工的道德水准,树立节能环保意识。个人(青少年)方面:树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任意识。从日常生活小事做起,自觉履行节约资源保护环境的义务;女口:随手关灯、少用或不用一次性餐具、回收废弃物等;树立正确的

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