学风建设模版2

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1、关于如何营造二大队学风本人是二大队13级治安04的一名学生，在警校生活了一年，对于我们大队严格的警务化管理模式有了一定的认识和了解。尤其在学习方面，我在全校各大队的学生中做了调查，了解了别人眼中二大队学习方面的缺点和优点，也收集了同学们的合理意见。学风建设存在的问题：1,同学们的学习积极性不高，自主学习能力不强。同学们认为在大学只要过来期末考就行了，所以花大量的时间去玩，上网，谈恋爱……长时间的放松使我们越来越没有上进心，从而越来越消积。2,治安专业的课本太理论化了，与实际工作生活相差太远，同学认为没有什么用，面对枯燥的书本，容易产生厌学的思想。3,上课爱玩手机，睡觉，在课堂上的气氛不

2、活跃。4,逃课的人数和次数增多，早自习早退的人数增多，有部分同学利用部门或者其他事由逃课逃自习，逃体能情况时有发生。5,于英语46级，我认为，应该让同学们感到有压力，自觉的去学习，不能够一直托，如果一直托，131415级的同学就不能够参加等级考试，这样的影响是深远的。学风建设的优点：学习氛围浓，学习部和大队领导在学习方面的监督严格。2,成绩好的同学很多，尤其是女生的自主学习能力强。3,积极参加各种社会实践，综合能力强。4,喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。和其他大队的同学联系多，沟通能力强。5,内务和体能优秀。高标准，高质量的内务和体能。结合调查对学风建设的建议：1,提高个人的学习

3、积极性，用优带差。鼓励成绩优秀的学生学习,树立榜样，有奖励机制来刺激和带动整个大队的学习习惯。2,注意劳逸结合。要有知道什么时候该学习什么时候该休息的一种意识，也就是学习与休息的意识，比如说睡眠时间的不多和训练容易让学生疲劳，所以在理论课或者自习课上爱睡觉。3,制定合理的奖罚规则。鼓励和奖励成绩优异的同学时候对于那些经常旷课或者上课睡觉，违纪的同学，要给于一定的惩罚。4,一切以学习为重。作为学生学习是最重要的，多给同学学习的时间，大队的各部门的成员要求应该更为严格，尽量不要以部门有事为由不上课和自习。5,公安专业需要更多的具备身体和文化的人才，大队可以组织一次篮球比赛，或者进行学风评比

4、，以及对一些专业知识的讲座。只有这样，才可以达到教育同学，启迪人的效果。6,对于学校社联和社团等活动，应鼓励同学参加，即让同学们学好,也要锻炼好，玩好，让同学对学习产生兴趣，已达到自主学习的目的。7,加强和任课老师的沟通交流。只有加强和老师的沟通才能更有效的掌握学生的学习动态和积极性，及时发现问题解决问题。有效的沟通能够有有效的方法提高同学的学习积极性。8,鼓励学生提高专业成绩。加强课前预习和课后复习，平时加强学习，避免考前抱佛脚现象和作弊。9,培养独立思考的能力。思考自己、思考社会，你可以对各种社会问题给岀自己的见解。如果不懂，你会上网、会去图书馆去了解相关知识。不再人云亦云，拥有独

5、立思考能力，就会自己去判断对与错。收集资料的建议：仁教学质量意识的强化。结合专题及事例，渗透并树立教师的质量管理意识，让“为了全体学生的全面发展”的观念达成共识，使具有不同天赋、潜能，不同气质、性格、文化背景的学生都得到最大的发展。1,教学质量的检查「四结合”集中检查与日常检查相结合；遍检查和随机抽查相结合；检查与指导相结合；自检与互查相结合。2,教学质量的评价和分析。“三结合”过程性评价和终结评价相结合的办法；定量评价与定性评价相结合；与教师学期评价相结合；教学质量的分析。学生、任课教师、班主任以及学校的四级分析。2,每学期定期（单元练习、期中检测和期末考试）或不定期进行学科知识、能

6、力的抽查，并对结果进行科学分析，将情况及时反馈于任课教师，指导并帮助教师做好质量分析，从而提高自身教学水平。5,每月1次教学质量分析会。研究、讨论、分析并解决教学中存在的共性问题。召开学生座谈会，了解教师的教学情况及作业布置量、批改情况。学风改善调查问卷为了更好的提高二大队同学学习气氛，提高学生自主学习意识，养成良好的学习习惯。针对你目前的情况如实填写信息。被调查人的联系方式：被调查人所在专业及区队：调查内容：1・你认为二大队的学习氛围怎么样?2•你个人认为二大队关于学习方面的问题有哪些?3•你可以提一点提高同学学习积极性的建议吗?调查日期年月曰以下是各个大队对于学生二大队学风建设存在

7、的问题所提出的建议:1•被调查人姓名：阳伟民大队及区队：二大队1201区队被调查人联系方式：15574834178提岀的建议：学习存在两个极端〜认真读书的人不多，不想读书的人有，我们需要的是一个整体！所以我们需要学习好的带动学习气氛！从而影响学习成绩差的同学能够自主学习！这样的环境下〜我想我们二大队在学习上应该会有一个很大的质的提高2.被调查人姓名：邓蕾大队及区队：三大队13刑电被调查人联系方式：15111435356提出的建议：使学生深刻认识