高考百日冲刺誓师大会上的发言（四）

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1、髙考百日冲刺誓师大会上的发言（四）高考百日冲刺誓师大会上的发言同学们：今天我们在这里举行XX年高考百日冲刺誓师大会，这是圆我们青春梦想的动员令，这是扬我们人生志气的进军号，这是振志士克敌雄心的战鼓声，这是表学子必胜豪情的铿锵曲！高考，是决定人生道路如何走的分水岭；高考，是决断青春梦想是否实现的天门关；高考，是展现学子实力的大龙门；高考，是拼搏人生的首座雄关。为了这次高考，我们历炼、准备了整整XX年。12个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，为的是高考战场上能过关斩将，势如破竹夺桂冠！12个寒暑，我们在求知的羊肠小道上艰

2、难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜慰平生。现在，离XX年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天了，是到了为我们所锻铸的智慧宝剑淬火加锋，以亮剑展雄风的时刻了；是到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄的时刻了。临阵磨剑，不利也亮；临关策马，不武也威。珍惜这一百天，跨越这最后的征程，破关夺冠，圆青春梦想，扬人生志气，这是我们每个同学此时此刻应取的态度。在这一百天中，我们要以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化口已的本领，去铸就青春的辉煌，摘取成功的硕果。首先，要有“我能成功

3、，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。每个人干什么事，特别是干大事都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”我们中国也有一句格言说明自信心对人生的影响：“思其败则必败，思其殆其必殆，思其难则必难，思不成则难以成。信其能是可能，信其行则可行，信其成则可成，成败自在人心”。孙浩在他的《自信的力量》一书中说：“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。而对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念。都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功

4、”的坚定信心。都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在剩卜•的决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。当然这种自信和志气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的自以为是和盲冃乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价，对形势清醒认识之上所激发出来的热情和干劲。第二、要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍十分惨烈，只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登，抢占桥头堡。而要成为这样的强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚忍不拔的顽

5、强意志毅力，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。在剩下的一百天里，学习的要求将进一步提高，知识的容量密度将进一步增人，练习考试将更加频繁，因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段吋间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名，为了人生的长远发展，在这短短一百天屮脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管那次考试成绩优还是劣，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难屮获得动力，从挫折山取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。第三，要树立“依

6、靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，家长反复叮咛，老师循循教导，学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素，只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力，全在每个同学口己。在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正口觉。我们要牢记国际歌屮“从来就没有救世主，全靠我们自己的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼，收获全靠自己”，“君子欲有所树立，必自不妄求人知始”等名言，坚持自立自强。一是耍坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散

7、精力的各种杂念和干扰，全身心投入。二是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自已，去夺取高考的最佳成绩，成就自已。第四，要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风，心急吃不了热豆腐，大意失却荆州，马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识要学习，好多缺漏需要弥补，好多方法还待掌握，好多能力有待提高。而对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。高考

8、试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复习，