【考试心得】一建一次通过四科之点滴心得体会（精品）

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1、[L]3[/B]、这个考试都有什么特点?[/B][/B][/L][L]第一大特点就是：脱离实际工作。[/B]这个好理解，因为工作是条条大道通罗马，这样怎么出题？阳考试，必须得一•条大道通罗马。所以，书上模棱两可不清不处，一个问题有多种说法和答案的，无视之。[/L][L]第二大特点就是：属于98%的文科考试。[/B]虽然是工程的事情，但考试绝对属于文科。记忆、理解的东西占绝人多数。数学水平在小学三四年级足矣。绝不需要万恶的微积分和结构力学筹课程的支撑。[/B][/B][/L][L]第三大特点就是：[/B]三门公共课的难度和实务的难度差距A大，复习

2、方法也是天壤之别。公共课有套路，实务基本无套路；公共课有釆分点，实务不要迷信采分点；公共课看书不要看得太细，实务一定要看细致。（加QQ1321118740进空间，看更多建筑精品日志）[/B][/BJ[/L][L]4[/B]、各科都应该怎么复习?[/B][/B][/L][L]说到重点了。三门公共课基本上是只要努力就有收获，付出和成绩基本呈45度线性关系走。实务这门的确不好说，就算你是看了六遍书，也不一•定搞定，就算你是在工地上干了十儿年总工，也不一定OK。为什么？因为题冃经常会很偏，偏到你脑袋发懵是很正常的。[/L][L]建设工程经济：[/B][

3、/L][L]这一科一般人觉得是三门公共课里最难的。主要还是因为很多人看书没有理解到位。我一开始也发懵，但是后来我发现这门课的任督二脉就在笫一章，就在一•开始的那儿个公式以及现金流量图，把各种公式及其适用模型搞清楚，基本上就OKTo大部分知识点都有例题，考题的水平基本也就和例题的水平相当。理解的时候多注意和自己生活联系，你要是想公司那些事情，你会被你自己烦死的。你就想你欠债还钱、买菜吃饭的事情就行了。[/B]笫二章财务的税费那节很绕，据说只有1分。我就果断放弃了。[/L][L]建设工程法规及相关知识:[/B][/L][L]这一•科山于文科思维太强

4、。所以难的人觉得很难，简单的人觉得很简单。法规考的无外乎是対法条的理解，这门课要听老师讲解，自己有时候摸不到重点，理解会有偏差。对任何一个法律关系和事件，尽量联系自身，或者想出-•些有趣的例子來进行记忆，效果会很好。这门课也有部分死记硬背的，这个只有多看书，多总结，别无他法。[/L][L]建设工程项目管理:[/B][/L][L]这一门课本来应该是一门大象无形，很高深的课程，考的应该也是理解为核心。但是可惜，这门课走了一个下下路线：考背诵。管理考背诵，这可能也属于中国的一大发明了。[/B]今年可能还好一些，翻看前儿年的真题，那简直是考原文。当然，

5、理解的部分也是冇的，最伤大家脑细胞的可能就是进度计划中的网络图了，攻克它，你这门课就有绝对的信心了。这门课也得听老师讲，划一划重点，然后形成松架一H是不可只看重点部分，前后文也都该补充看看，理解理解。[/L][L]三门公共课，不要逐字逐句的看书，你会累死的。跟着老师走，学会抓重点。[/B][/L][L]专业工程管理与实务：[/Bl[/L][L]这是最重要的一门课。(加QQ1321118740进空间，看更多建筑精品H志)[/B]—般很少有人过了这科而没冇过前三科的，很多人都是过了前三科没冇过这一科的。第二年考这科，结果又没过。第三年归零，重头再來

6、，何其冤枉！[/B]实务这门，知识点相当琐碎，因为它试图把某一专业的所有的东西都涵盖一然都很肤浅一市政公用专业来说，一本400多页的卩，就想搞定道路、桥梁、地铁、给排水、供热供气管道、园林绿化、垃圾填埋等等专业，基本上没有人在实际工作屮搞过这所有的专业。所以就靠教材了。教材高度浓缩的直接后果就是：处处都是考点。密度很大，必须前前后后里里外外的看透，才能万无一失。[/B]每年还会出10-20分教材以外的题目，如果你运气好，现实工作中做过，那恭喜你，你赚了。如果你听都没听过，那也没有关系，只要你文笔好，组织语言能力强，能通过已有的专业知识，通过对工

7、程现场那一套套的规律的把握，也是可以人写特写，大吹特吹的，这样，也多少能沾点便宜。[/LJ[LJ基本上可以说，实务会占到我所有复习时间的70%以上，书翻了六七遍。自己通读一遍，之后基本都是配合着各种老师的讲课进行看书的。这里要强调一点：今年的这个方法走了很人的谋区。[/B]事示想来，是这么个道理：每个老师的风格虽然不同，讲课也都务实，有的还挺幽默，但是回头一想，每个老师讲的所谓“重点"基木大同小异，我后来所看的五六遍，基木上是在同一条道路上重复了五六遍，走的虽然很快(因为每个老师的讲课其实也就十儿个不到二十小时)，但是都迷信了这一条路，迷信了这

8、些大家都认为是重点的重点。这些知识点最终几乎是滚瓜烂熟了，就差默写了。但是考试题目拿到，我就明白了，奶奶的这群出题的也听过这些老师的课件啊，今年儿乎把