人教版九年级英语单词,短语,句型,语法总结

人教版九年级英语单词,短语,句型,语法总结

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1、UnitlHowcanwebecomegoodlearners?【重点短语】1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.too...to...太而不能3.thesecretto的秘诀4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在方面犯错误&connectwith...把和连接/联系起来9.getbored感到厌烦10.bestressedout焦虑不安的11.payattentionto注意;关注12.dependo

2、n取决于;依靠13.theabilitytodosth..做某事的能力【考点详解】1.by+doing通过方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式)2.talkabout谈论,议论,讨论Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学牛们常常在课后讨论电影。talktosb=talkwithsb与某人说话3・提建议的句子:@What/howabout+doingsth.?做…怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多)如:What/Howaboutgoingshopping?②Whydon'

3、tyou+dosth.?你为什么不做...?如:Whydon'tyougoshopping?③Whynot+dosth.?为什么不做...?如:Whynotgoshopping?④Lets+dosth.让我们做吧。女[1:Let'sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我……好吗?如:Shallwe/Igoshopping?4.alot许多,常用于句末。如:Ieatalot.我吃了许多。5.too...to...太而不能常用的句型:too+形容词/畐ij词+todosth.如:Fmtootiredtosayanything.我太累了,什么都不

4、想说。6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与,大声”或'响亮”有关。①aloud是副词,通常放在动词Z后。②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词Z后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说人声一点。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词Z前或Z后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。7.not...atall一点也不,根本不如:Ilikemil

5、kverymuch,butIdon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,但是我一点也不喜欢咖啡。not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾。4.be/getexcitedaboutsth.对感到兴奋5.①end叩doingsth终止做某事,结束做某事如:Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。②endupwithsth.以…结束(注意介词with)如:Thepartyended叩withhersinging.晚会以她的歌唱而告终。6.firstofall首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)7.also也、而且

6、(用于肯定句)常在句子的中间either也(用于否定句)常在句末too也(用于肯定句)常在句末(它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置)8.makemistakes犯错如:Ioftenmakemistakes.我经常犯错。makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。9.laughatsb.笑话;取笑(某人)(常见短语)如:Don'tlaughalme!不要取笑我!10.takenotes做笔记,做记录11.enjoydoingsth.喜欢做…,乐意做…(这是一个非常重要的考点)如:Sheenjo

7、ysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyoneself过得愉快如:Heenjoyedhimself.他过得愉快。12.nativespeaker说本族语的人13.makeup组成、构成14.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式:…其中Z—(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心)如:Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师Z—。15.It's+形容词+(forsb.)todosth(对于某人来说)做某事...如:It'sdifficult(forme)tost

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