学校“科普宣传月”活动总结(多篇)

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1、学校“科普宣传月”活动总结今年五月,是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机,通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。一、领导非常重视,活动中抓落实、求实效。我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组,李校长任组长,分管副校长靠上抓,少先队负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,

2、总结了经验教训,促进了活动的有效开展。二、以先进性教育为契机,科学组织各项活动。在宣传活动中,我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以保持党的先进性教育为契机,以宣传普及科学文化知识为核心,用大家喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。三、深入挖掘“科普宣传月“的内涵,务求活动形式多样、丰富多彩。今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心,以社会宣传为已任,以学生为主体,与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合,集中开展了一系列科普宣传活动

3、。1、科普专题讲座,讲解“科普”O现在,近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此,我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施,并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了

4、教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。4、科学幻想绘画比赛,描绘“科普”。在“科普宣传月”期间,我们学校举行了科学幻想绘画比赛,结果出乎我们举办者的意料之外,同学们的作品想象丰

5、富,极富科学价值,本次活动学校一至五年级部每班各评出了4幅精品参加学校的比赛,取得了异想不到的成功。在宣传月活动中,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动,激发起了广大学生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,有效提高了广大青少年的科技文化素养。第二篇:科普宣传月活动总结中江县黄鹿镇XX年“科技之春”科普活动月活动工作总结XX年,是“十二五”规划的开局年,也是黄鹿镇贯彻“特色农业立镇、休闲旅游兴镇”的关键年份。为进一步加快特色农业发展,年初,我镇确立了以科技为支撑,以水利设施建设为抓手,以增产增效增收为中心,以两

6、园区、三基地为路径的农业发展模式,将科技兴农提到一个新的高度。我镇紧密结合第十六届“科技之春”科普活动月活动,积极推进科学技术进农户,广泛组织科技人员和各界人士积极参与科技活动,主要做了以下工作:一、提高认识、健全机构我镇广泛宣传“科学技术是第一生产力”,让广大农民认识到科技对农业的至关重要的作用,在广大农户中营造了“学科技、讲科技,爱科技”的良好氛围。我镇党政主要领导挂帅,镇科协牵头,分管领导和科协秘书长具体落实科普活动月活动。在重点村,我镇以专家大家、示范基地、生产协会、专业合作社形式将农民组织起来,成立了利兴农业科技专

7、家大院、黄鹿利兴粮食生产协会、中江县黄鹿铜音水产品养殖专业合作社、健康水产品养殖示范基地,极大地方便了农民群众学习和掌握科学技术,有效地推进了村级主导产业发展和农业产业结构调整。二、整合资源、讲求实效我镇科普活动月活动不搞过场,注重实效,与当前农业生产紧密结合,让农民有学的需要,有学的地方,学了有地方用。在我镇利兴村,利用农时茬口,种植脱毒马铃薯30余亩,农业科技专家大院邀请原农业局副局长王敏举办种植技术培训会两场,受训农民达150余人次;黄鹿利兴粮食生产协会邀请省农科院专家刘定辉举办小麦、油菜、水稻种植技术培训会时,群众热

8、情高涨,会场拥得水泄不通,参加群众达300余人,见此情景,专家深受感染,表示将利兴村作为水稻、玉米高产试验点,将不定期地到黄鹿来进行现场指导和免费培训。在我镇铜音村,黄鹿铜音水产品养殖专业合作社利用“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动,德阳市水务局为铜音村的包村部门的有利条件,邀请德阳市水

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