党员发展观剖析材料与党员四风剖析材料汇编

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1、党员发展观剖析材料目录第一篇：党员发展观剖析材料第二篇：个人发展观剖析材料第三篇：书记发展观剖析材料第四篇：公安发展观剖析材料第五篇：医院发展观剖析材料更多相关范文正文第一篇：党员发展观剖析材料自参加学习实践科学发展观活动以来，我较为系统的学习了科学发展观理论，对科学发展观的精神实质与科学内涵有了一个较为全面、深刻的理解，从内心深处受到了很大的启发、教育和鼓舞。同时对照科学发展观的要求，结合本人的思想、工作实际情况，进行了认真的回顾、总结和反思，从中找出了存在的问题与不足。为求得领导、同志们的指导、帮助、批评与监督，现将我反思的主要问题和问题产生的根源以及

2、今后努力的方向向大家做如下汇报：一、个人存在问题和不足主要表现在以下几方面：1、政策理论水平不高。虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统、不全面，有时只记现学现用的内容，业务知识学的少，真正弄懂的较少，比如以前工作时，我常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。然而随着教育活动的不断深入，我却越来越感到自己片面和不足。作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现，敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业；就是用一丝不苟的态度，认真负责的精神来对待自己的职业和工作，克服“凭良心干”的想法和做法。时时刻刻以共产党员的先进性标准来严格要求自己，真正

3、做到让党放心、让群众满意。2、宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。通过对科学发展观的学习，使我清醒的意识到构建和谐社会就要以人为本，我在这方面做的不是很好，表现为对要求入党的群众关心不够，对自己所培养的对象没有做到定期谈心，如实掌握他们的思想情况，没有从各方面关心他们，帮助他们进步。使他们早日成为党组织的一员。对于普通群众交流沟通的机会也很少，没有及时掌握群众对党员的意（本文来源好：..）见和要求。3、工作积极性有待提高。虽然在工作中取得一定成绩，但是树立为人民服务的意识还不够深刻，用发展的眼光来看，

4、思想有时认识上不到位，与时俱进，创新意识不够建全，虽然能熟练掌握自己的本职工作，但是与同事互通交流较少，由于教学时间的问题，与同年级教师切磋教学方法少。教学观念比较落后。4•配合班主任的工作不够积极主动，总认为自己是科任老师，班上学生出现了问题有班主任解决，与我没有多大关系，却忘了自己是一名党员和老教师，没有为年轻教师做出榜样。在教育学生方面缺乏足够的耐心，对学习上有困难的学生不能静心辅导，有时还存在大呼小叫的现象，使这些学生对老师产生害怕心里，学习上有问题也不敢大胆问老师，无心中产生了师生之间的距离。5•党性修养有待加强。平时放松了对自己的党性修养，组织

5、观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松弛。党员模范带头作用没有发挥好，同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。二、问题产生的根源针对以上问题，本人认真进行了探究、剖析和反思，从而找出了这些问题产生的根源与温床，同时从根本上认识到这些问题的实质与危害性。1、在学习上，首先是学习态度不够端正。总认为，政治理论是大道理、高理论、大政方针，与自身的实际工作没有多大联系，也不必认真的研读和感知。略知一二，知其大概就可以了。致使理论学习深入不够。殊不知，科学发展观涵盖了社会各个领域，是社会发展的理论导向和指南。是指导人们从事各项实践和工作的理论武器。

6、虽然自己从事的工作只是一个小学教师岗位，但它毕竟是社会事业的一个组成“细胞”，时代在前进，社会在发展，如果自己所从事的工作缺乏科学发展观的指导，就必然会迷失前进的方向。到头来受损失的是事业，被淘汰的是个人。其次是学习方法不当。走马观花，不求甚解,知其然，而不知所以然，理论与实际脱节，形不成自己的新知，更谈不上工作的理论武器，致使在工作中，穿新鞋，走老路，工作没有创新。2、在思想上，未能很好地与时俱进。认为自己青春已逝，激情不再，身体、精力也跟不上了，个人发展也是船到码头、车到站了。况且，自己工作了这么多年，也积累了一些工作经验，应对现实工作是没有什么问题。

7、因此，产生了懒惰思想，不求有功，但求无过，得过且过，事不关己，高高挂起，对工作，对事业缺乏深层次的思考，走到哪里说哪里，没有长远奋斗的思想。殊不知，自己所从事的工作,虽然平凡、不起眼，但它却蕴育着教育事业的振兴。它本身就是一个宏大的世界，需要我们不懈的追求与探索。3、在党性修养上，由于受社会不良风气的影响，再加之放松了自己的党性修养，放松了自己世界观的改造，党性觉悟有所减退。这是违背自己入党时的坚定信念的，也是违背自己入党时的钢铁誓言的。作为一名共产党，要时刻按照一个党员的标准要求自己，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，时时处处要起到模范带头作用。特别是

8、在改革开放、价值取向多元的新时期，更应坚定自己的信仰，守住自己心灵