青树中小2017年秋季学期小学体艺卫工作计划

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1、青树坪中心小学2017年下学期〃四课建设〃工作计划一、指导思想深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。二、工作目标坚持“健康第一”的指导思想，全面实施体艺2+1工程，按照“重普及、促提高、抓特色”的工作路径，以课堂教学为基础,以社团活动与兴趣小组为辅助，全面促进

2、学生养成良好的体育锻炼习惯，激发学生艺术兴趣，帮助学生形成良好的健康生活方式,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。具体的任务与措施（一）体育工作1.全面贯彻体育教学改革有关精神，进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及一系列有关的政策文件、信息，制订行之有效的实施计划，为一线教师当好参谋，创设条件，提高体育教学质量。2.树立“健康第一”意识，推动“学生阳光体育运动”的实施。进行大课间活动的改革，以激发学生快乐运动、增进学生体能为目标，为不同年级的学生设计孩子们喜欢的运动项

3、目，配齐运动器材，规划好每一分钟的活动时间，促进学生健康成长。1.努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台,平时充分利用教研网络专题研讨，课题研讨、竞赛活动等。为教师搭建相互学习、相互交流的平台，开阔教师视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。2.加强教研活动，提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极参加教师发展中心学校组织的教学比武，尽可能的提供有效有用的教学资源。积极开展网络教研，拓展教研渠道，扩大教研覆盖面

4、，提高教研效率，强调性的创新意识和实践能力的培养，发挥学生的主体作用，多采用有效性的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学艺术，进一步探索创新的教学模式。运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣,充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。3.抓好体育教师队伍的建设，本学期继续发挥学级体育科带头人、骨干教师、青年教师的培养指导工作，有计划地跟踪指导,定期和不定期的进行检查，课堂调研，以促进教师的全面发展，发挥学科带头人、骨干教师的引领、辐射带动作用。4.加强体育教研组建设，充分发挥基层教研组的作用，要有效的开展集

5、体备课活动，进一步改进和完善集体备课和内容和方法，增强集体备课的科学性和实效性，充分发挥集体智慧，把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合，组织各校教师开展课例研究工作，以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课为例进行课例的研究，结合学校教学实际，扎实开展教研活动，通过课堂调研，对教师教学中的问题要给予及时的梳理、研究和指导。1.组织好体育运动会，争取蝉联中心学校运动会小学组第一名，输送优秀运动员参加县市级比赛。2.做好《国家学生体质健康标准》的测试及上报工作，督促各年级组安时完成数据上报工作。(二)艺术工作1.课堂教学(1)定期开展形

6、式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。(2)加大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。(3)有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源，提高课堂教学的有效性。注重对学生艺术素质的培养，课堂教学过程中基本的艺术知识的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化，教学实践中加大对学生艺术素养评价的探索。(4)以教学反思为载体和突破口，开展教研活动，进行集体答疑解惑。能根

7、据本学科，本年级教学中遇到的现实问题与困惑拟定主题，共同探讨和解决实际教学中所遇到的问题，并记录在册。1.师生队伍建设(1)10月份县书画比赛，早作准备，选拔艺术苗子，争取取得好成绩。(2)切实落实好课堂教学，12月做好学生优秀美术作业本的评选工作，以激发学生认真作画的态度。(3)开展校级艺术兴趣小组，丰富学生的艺术生活，培养艺术特长生，促进学生艺术个性发展。书法：毛笔字；美术：儿童画；音乐：合唱、舞蹈等社团建设。(4)提高艺术教师基本功。通过各种活动和培训，提高业务素质和教师职业素质。(5)艺术教师积极参加各级各类教育教学评比，

8、积极撰写教育教学论文、案例，青年教师积极尝试课题研究。(二)卫生工作1.高度重视学校传染病的防控工作(1)按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通