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1、暨南大学深圳旅游学院风筝艺术节之“春暖人间”策划书暨南大学深圳旅游学院一.活动目的和意义：举办〃放风筝〃这种春意盎然的民间活动，既是学习和继承中国传统文化的的机会，又是享受大自然，锻炼身体的好时光。有了我们前三届成功举办的经验,第四届风筝艺术节将延续〃传承风筝艺术，打造深旅品牌〃的目的，在基础项目上新增亮点，丰富活动意义。放风筝不再仅仅只是一种游戏，它培养了团队合作精神,也搭建了我们与他人分享快乐的平台。这次活动将〃春暖人间〃这四个字淋漓尽致地表现出来，〃爱心〃贯穿了我们整个活动的进行。我们将以此次活动为契机，邀请孤儿院儿童参与。在增添活动公益性的同时
2、，呼吁社会群众更加关注弱势群体，传递爱、给予温暖。这个暖春，不单单属于我们大学生,也属于那个需要我们关心帮助的群体。我们通过风筝拉近彼此的距离/温暖遍布大家的心灵。同时，本次活动举办的目的也是为了迎接2011年世界大学生运动会，展现深旅学生的青春风采。我们将融入〃大运会〃这个元素,激活本次活动的气氛。一.活动内容：1、活动时间：2010年4月24号（待定）2、活动地点:莲花山（待定）3、活动面向群体:暨南大学深圳旅游学院全体学生，孤儿院部分儿童，到场嘉宾及外校领导4、活动策划主办:公关部、宣传部二.到场嘉宾及外校领导暨南大学深圳旅游学院院领导暨南大学本
3、部部分师生暨南大学珠海校区部分师生深圳八大高校代表大运会组委会深圳市风筝协会深圳孤儿院深圳相关媒体（深圳侨报、南方都市报、晶报、深圳电视台第一现场栏目、奥一网）四、活动亮点1、播撒爱心,关爱儿童。这是本届风筝艺术节的一大亮点,从邀请孤儿参与风筝制作及放飞，到风筝义卖捐款,均体现了本次活动的社会意义,增加了本品牌活动的社会注意力与影响力，为下次举办活动奠定了群众基础。2、放飞你我梦想，共创大运激情。风筝制作大赛的主题及各类游戏,加入大量大运会元素。3、记录精彩瞬间,珍存美好回忆。新增的摄影比赛,不仅为学院广大摄影爰好者提供了一个展现的平台，也丰富了活动内
4、容与形式。4、本次活动还会像往届一样邀请深圳媒体进行相关的报道,增加本品牌活动与学校的知名度与影响力。5、院内外参与的比赛规模:活动在本院进行大规模的报名参加以及邀请院外嘉宾领导,创造广大参与平台。6、全新的奖项设置:活动的每一版块都设置了全新的奖项，如：风度翩翩奖、风驰电掣奖、最佳恶搞奖等。五、活动形式:本次活动主要分为五大板块：涂鸦畅翔类、风筝义卖、风筝特技表演类、摄影类、游戏类。每个活动板块主要由暨南大学各校区的同学参加，有兴趣的企业或个人也可报名参加活动。我们也将邀请孤儿院的小朋友加入我们，将他们分配到各个小组参加活动。本次风筝义卖所筹集的善款
5、将全数捐给该孤儿院。而且有深圳市风筝协会成员将对同学们进行现场指导，让同学们参与特色风筝表演。六.宣传工作:(-)前期宣传1、海报宣传:分为手绘海报和喷绘海报两部分,具体应视活动具体情况而走。a)手绘鯉：正式海报一张，标题大字、醒目”简要介绍本次活动的主要内容,鼓动气氛报名海报一张,宣传报名细则、奖品与注意事项b)喷绘海报:2、多媒体宣传:a）网络宣传：i.Q群宣传：专人负责QQ群宣传，参与的工作人员头像设置为活动logo。注：QQ群宣传应全面包含各个QQ群，宣传时间宜选定统一时间、晚上10点左右为最佳，每天每群只一次，即达到宣传的广而告之效果，又不会
6、使同学们反感。ii.网站宣传：BBS、学生会网站发布活动电子书和活动宣传稿，也可把电子书转换为视频格式上传至一些视频网站。b）广播宣传:介绍活动流程，播报宣传稿，鼓舞同学们的参与热情。c）问卷调查：制作问卷调查，咨询同学们对活动的意见，并作分析报告,对活动及时进行合理的修改。（二）后期宣传：1、海报宣传：选用_张大幅喷绘海报，记录活动精彩瞬间，描述活动意义,具有纪念价值。2、视频宣传：将活动中所拍摄的视频传到土豆上进行宣传，扩大影响力。3、签名展示：在校园内展示签名留念的展板。4、优秀作品展示:在校园内展示涂鸦类优秀作品5、多媒体宣传：a）将关于此次活
7、动的通讯稿放在学院及学生会官方网站和本部学生会的网站上，b）将通讯稿发表在院报院刊上。c）联系《深圳晚报》、《深圳侨报》和《晶报》等报刊将此次活动的情况在校园板块上发表d）将此次活动拍摄的DV放在学院的网站上和电视台七、活动流程:（-）涂鸦畅翔类1、将往届的涂鸦与畅翔合并为一个项目,让同学们体验从风筝制作到放飞的全过程。参赛者分为若干组（参赛人数控制在100人左右）z每组人数5-6人，另每组有1-2名孤儿加入制作（根据当天到场孤儿人数灵活变动）。整个制作过程由学院同学与孤儿院儿童合作完成。2、为保证比赛的公平性z参赛者不得自行携带半成品风筝材料（剪刀、
8、胶布可自带）。每组在赛前统一领取由主办方提供的材料（如木棒、废旧报纸、易拉罐、光碟等，可以考虑
