领导两学一做教育大会讲话稿和领导中秋篝火晚会上的致辞汇编

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1、领导两学一做教育大会讲话稿和领导中秋篝火晚会上的致辞汇编领导两学一做教育大会讲话稿同志们:开展“两学一做”学习教育,是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,也是今年党建工作的龙头任务。今年以来,习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。4月180,省委**书记在全省“两学一做”学习教育视

2、频会上作了重要讲话,进一步对开展“两学一做”学习教育提出了明确要求。4月22日,市委紧接着召开了全市“两学一做”学习教育视频会议,马天荣书记就贯彻落实中央和省委部署要求,结合**实际进一步作了安排部署。今天上午,县委召开常委会,认真学习了中央、省、市开展“两学一做”学习教育有关精神,审议了我县的《实施方案》。下面,我就做好全县“两学一做”学习教育工作,讲三点意见:一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉开展“两学一做”学习教育,是党中央推动党内教育从重点抓住“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育

3、延伸的重要举措。全县各级党组织要从政治和全局的高度,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,作为加强对党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机,巩固和发展好我县全面从严治党的良好局面。(一)开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来,党中央高度重视党的建设,把全面从严治党作为协调推进“四个全面”的重要内容,采取了一系列管党治党的重大举措,改善了政治生态,净化了党风政风,提升了党应对新的挑战、驾驭复杂局面的执政能力。但是,我们必须深刻认识到,全面从严治党只有

4、进行时、永远在路上,严肃党内政治生活、严明党的纪律规矩、营造良好政治生态、建设高素质干部队伍等任务还很重。我们要把开展“两学一做''学习教育作为落实管党治党责任的重要举措,以高度的思想自觉和行动自觉,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。(二)开展“两学一做”学习教育是推动党内教育常态化制度化的重要实践。通过开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、学习讨论落实活动,广大党员干部经历了严格的党内政治生活锻炼,理想信念进一步坚定、政治素养进一步提升、工作作风进一步好转。但我们必须清醒地认识

5、到,思想政治建设不可能“毕其功于一役”O当前,仍有一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏,信仰不真信、修身不真修,在党不言党,乱评乱议党的大政方针。这些问题需要我们持续用力加以解决。开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,实现党内教育常态化、制度化。(三)开展“两学一做”学习教育是加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。习近平总书记指出,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能巩固,党才能有战斗力。开展“

6、两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。(四)开展“两学一做”学习教育是坚决打赢脱贫攻坚战、顺利实现“十三五”目标任务的重要保证。作为国定贫困县,要实现中央、省委、市委确定的“坚决打赢脱贫攻坚战”、“贫困县全部摘帽”等要求和县委确定的“率先走出一条国贫县脱贫翻番、全面小康新路”奋斗目标以及“十三五”

7、各项目标任务,必须发挥好每个党员的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。我们要通过开展“两学一做”学习教育,打造一支敢担当、善作为、想干事、干成事的干部队伍,始终保持坚强的政治定力和战略定力,深入贯彻落实“五大发展理念”、“六大发展”、“五五战略”和“11355”战略部署,把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程,紧紧扭住“十三五”确定的各项目标任务,真抓实干、扎实苦干,奋力开创我县富民强县新局面。全县各级党组织和广大党员干部要认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神、中央“两学一做”学习教育工作座谈

8、会精神和省委、市委视频会议精神,坚决把思想和行动统一到中央、省、市的部署要求上来,切实把这项重要政治任务抓紧抓实,真正尽好责、抓到位、见实效。二、准确把握任务要求,

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