项目运作策划书

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1、湖城云课项目运作策划书实施方案作为一家上市的互联网教育公司，我认为湖城云课是一个很有发展前景的项目。衡水教育可以说是在全国都是非常有名，而衡水中学则是衡水教育的代表，河北省以及全国各地甚至北京的学生都渴望能够到衡水中学上学，衡水中学齐地分校的快速开展也从侧面反应了这一现象。那么无论开多少家分校，也不能满足高考模式卜•的巨大教育市场，衡水教育资源供不应求的现象仍然会持续存在。那么如何挖掘潜在的市场，我认为利用现在的互联网平台，扩大听课对象范围，以衔接课为起点，将湖城云课网站的内容扩大到初中、高中的精品

2、课程，进而授课对象面向全国，市场也就扩大到了全国范围，这样，在互联网授课风靡全国的当下，衡中利用我们这个平台打岀互联网教育的品牌，我们通过收费课程服务为公司创收创益。具体措施如下：1•增加收费梯度。湖城云课衔接课目而的收费有两种，一种是800元的，一种是500元的速成班。我认为还可以再细分，增加收费梯度，这样会挖掘出大量客户群体，而为了保障800元和500元的客户群体不会大量缩水，这种增加收费梯度的速度不要太快；2.提升课程质量。既然是收费课程，那么就要保证课程质量，这样才会有“回头客”，才会增加课

3、程对客户群体的黏性，也有利于课程良好口碑的建立,有利于市场推广。那么如何提高课程质量，这就要求改变教师的奖励机制，目前来看，教师录制一节课要求30分钟左右，佣金是200,—次性付费，这导致了只要录制的课程满足30分钟就可以了，质量上我们就无法保障。如何提高质量，我认为可以在奖励机制上下手，将一次性付费模式改为提成模式，观看付费人数越多，那么教师的收入也就越多，教师为了更多的人付费上课，则会口觉的提高课程质量了，形成一个良性循环；3.增加课程内容。目丽课程内容为衡水中学初升高的衔接内容，我们可否扩大到

4、初高中的全部课程范围内，这就为梯度收费、増加授课对象人数、扩大市场冇促进作用；4.完善课程上传质量检测机制。通过完善网站功能，教师可以上传课程视频资源、校方对该课程视频审核、审核通过后由公司进行技术处理，最后上传湖城云课项目运作策划书实施方案作为一家上市的互联网教育公司，我认为湖城云课是一个很有发展前景的项目。衡水教育可以说是在全国都是非常有名，而衡水中学则是衡水教育的代表，河北省以及全国各地甚至北京的学生都渴望能够到衡水中学上学，衡水中学齐地分校的快速开展也从侧面反应了这一现象。那么无论开多少家分

5、校，也不能满足高考模式卜•的巨大教育市场，衡水教育资源供不应求的现象仍然会持续存在。那么如何挖掘潜在的市场，我认为利用现在的互联网平台，扩大听课对象范围，以衔接课为起点，将湖城云课网站的内容扩大到初中、高中的精品课程，进而授课对象面向全国，市场也就扩大到了全国范围，这样，在互联网授课风靡全国的当下，衡中利用我们这个平台打岀互联网教育的品牌，我们通过收费课程服务为公司创收创益。具体措施如下：1•增加收费梯度。湖城云课衔接课目而的收费有两种，一种是800元的，一种是500元的速成班。我认为还可以再细分，

6、增加收费梯度，这样会挖掘出大量客户群体，而为了保障800元和500元的客户群体不会大量缩水，这种增加收费梯度的速度不要太快；2.提升课程质量。既然是收费课程，那么就要保证课程质量，这样才会有“回头客”，才会增加课程对客户群体的黏性，也有利于课程良好口碑的建立,有利于市场推广。那么如何提高课程质量，这就要求改变教师的奖励机制，目前来看，教师录制一节课要求30分钟左右，佣金是200,—次性付费，这导致了只要录制的课程满足30分钟就可以了，质量上我们就无法保障。如何提高质量，我认为可以在奖励机制上下手，将

7、一次性付费模式改为提成模式，观看付费人数越多，那么教师的收入也就越多，教师为了更多的人付费上课，则会口觉的提高课程质量了，形成一个良性循环；3.增加课程内容。目丽课程内容为衡水中学初升高的衔接内容，我们可否扩大到初高中的全部课程范围内，这就为梯度收费、増加授课对象人数、扩大市场冇促进作用；4.完善课程上传质量检测机制。通过完善网站功能，教师可以上传课程视频资源、校方对该课程视频审核、审核通过后由公司进行技术处理，最后上传至客户端页面进行俏售的整套流程。为避免出现大量不合格视频的出现，公司应该同校方共

8、同研究出课程视频的相关规则规定，并取得教师的认可和签字同02.业务功能拓展。如果说湖城云课吸引了大量的学生进行网上学习，那么该网站的访问量会持续増加，这就为其他业务的开展提供了一个很好的平台。湖城云课目前只是视频授课，我们是否可以增加有关视频内容的课后作业，模拟考试、可公开的衡中试卷等板块。二、可能会遇到的问题及解决办法及公司支持1•公司系统不成熟，我需要一个完善的后台管理系统，这个系统能让我看到教师上传课程进度以及学校审核的进度，并口能够支持多种视频格式，尽可能的方