班级工作总结与班级工作总结报告汇编

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1、班级工作总结与班级工作总结报告汇编班级工作总结经过一个学期的努力，班级工作井然有序，圆满完成上级各部门分配的任务。学生在这一个学期中，完成学业、思想品质和身体素质得到了全面提高。一、班级取得的成绩或优点：（一）、大部分学生充分认识到学习的重要性，把自己的学习发展与远大的革命理想联系起来。学生能够乐观地对待自己，掌握正确的学习方法、并且讲求学习效率。因此，教师在教学屮能够得心应手，因材施教，不会因为学生不爱学习、不做作业而头疼。班级干部均能认真负责，与一些后进生自觉结成对子，互帮互学。（二）、学生经过不断的学习，

2、思想品质逐步提高。学生在平常的学习生活中，能充分认识到教师与父母对自己的关心和教育。认识到国家对自己受教育的重视，下定决心长大后要为祖国争荣誉，热爱祖国、热爱劳动人民。（三）、学生认识到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中。学生也开始关心父母了，知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦"的真实含义。在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了，珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生的现象随处可见。（I川）、学生认识到体育锻炼的好处。均能积极参加体育活动，保证每天至少1小时的活动时间。学生在这一个学期，生病住

3、院的学生明显减少了。学生在学期末的体育达标测验中,都能轻松过关，并且有儿个同学在镇组织的体育竞赛中获奖。（五）、经过一学期的学习，学生的审美观得到了很大的改善。学生对美有了更深的认识,学会拒绝假、恶、丑。学生对自己的要求更加严格了，学生的求知欲望也更加强烈了。二、班级中存在的问题或不足:（一）、班级中有一些学生对学习缺乏深刻地认识，对作业敷衍了事，不求上进。甚至有的学生产生了“破罐子破摔,，的思想，上课或课后捣乱纪律，贪玩、逃学，产生厌学情绪。教师没有及时发现，进行跟踪教育，导致部分学生成绩下降。（二）、班级中

4、有个别学生对劳动和体育缺乏必要的认识，加上家氏的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。教师几次进行教育，由于家长缺乏认识，所以并没有收到良好的教育效果。（三）、个别学生对学校的一些工作显得漠不关心，家长对学校发动的一些事情缺乏认识,产生对抗心理，使班级正常工作行进受阻。教师没有及时做出决定进行家访，了解其实际情况，进行说服教育，解决问题，使一些问题复杂化。三、改正措施：（一）、教师要及时掌握学生的发展动向，正确、合理地进行教育。（二）、教师要经常进行家访，与家长沟通，共同教育好学生。（三）、教师要在平常的教学工作

5、屮，抓好尖子生的辅导和后进生的转化。（四）、教师要对学生进行多表扬、鼓励，少批评、挖苦，做学生的良师益友。（五）、教师在班级工作的管理上要进一步借助班级干部，抓好班级纪律，形成良好的学习风气。针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点，自己进行了认真总结，争取以后发扬优点、克服缺点，使今后的班级工作顺利进行。班级工作总结报告尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位同学:人家下午好！我是麻醉班的班长xx。时间似箭，岁月如梭，转眼间又是一个炎炎夏季，我们也即将迎来大一这一学年的完满结束，在做班级工作汇报之前请允许我衷心地感谢学

6、工办刘少静老师能给我这个机会，站在这个舞台上向大家汇报我们班一年来的工作情况一年以来在以xx老师为代表的学工办的监督指导下，在中山医学院团委学生会的导引下，在麻醉班每一位同学的积极配合下，我们全体班委不懈努力，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，取得了一定的成果，但是同时也存在许多不足。经过全面的总结思考，今天我谨代表我们班的全体班委站在这里从以下四方而向在座的各位汇报我们的工作，所有的成绩都是大家的功劳，所有的不足也都要求我们大家同心协力

7、共同克服。首先是班级制度以及班级通讯网络平台的建设。第一学期，我们在班主任的带领下，通过公平竞选产生了第一届的班委会，分别为班长XX,副班长XX,团支书XX,组织委员XX,宣传委员XX,文娱委员XX,学习委员XX,生活委员XX,心理委员杨铎，体育委员常政，大家都在第一时间明确了自己的主要职责，并分别做了详细的工作规划，班团委干部团结一心，各施其职。同时，通过班委的共同努力，我们很快建立起了包括班级通讯录，qq群，班级邮箱在内的班级通讯网络平台，有效地保证了大家的沟通。英次是带领大家共同致力于班风，学风的建设。通

8、过一年来的各种交互活动，麻醉班基本上己形成了我们自己的学习生活风气，一定程度上体现了我们的集体荣誉感，道德观和价值观，于此同时，在刘老师的指导教育下，我们也积极营造一个家庭的氛围，鼓励大家共同为了班集体的荣誉而奋斗。同时，我们认识到在一个大学的班级中只讲学习是远远不够的。只有全面素质的提升才是当代大学生的标准。我们班积极配合院团委和学生会的工作。同时，我们的班委和同学们积极出谋划策，多