当老师是责任2

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1、当老师是责任，更是幸福吉林省通榆县开通镇七井子小学邵秀丽职责与幸福，在每个行业，每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国，国泰民安；医生的职责与幸福是治病救人，妙手回春；母亲的职责与幸福是养育好儿女，成家立业；而教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心，强烈的使命感和正确的幸福观，我作为教师队伍中的一员，从教三十年来，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。1984年我踏上了工作岗位，蓦然回首，竟已有30个年头了。在这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。30年来，我始终热爱教师这个职业，在工

2、作中,认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐丁•奉献，严于律己，受到了学牛的喜爱，家长的尊重；获得了同事的赞许，领导的信任。三十年的教学过程中，我把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。我始终担任班主任工作，班级管理井井有条。在教学经历我积累下来了点滴经验，下面我就来谈一谈与大家共勉。一、刻苦钻研，学高为范在教学工作中，我是担任语文、数学教学的。平时我布置的作业，一定全批全改。每天到校，都是先改完前一天布置的作业才上当天的课；如果下午上课，就在中午前改完作业。我认为，学生的作业情况跟老师的讲课紧密相连

3、，老师耍根据学生的学习状况进行教学。如果是测验，必定是今天测验，第二天就把评改好的试卷发给学生。由于长期劳累，我渐渐患上咽炎、失眠、高血压、心脏病等多种慢性病，痛苫折磨着我，但为了心爱的事业,依然坚持着。去年年底的一天晚上，我把学生的一套试卷带回家批改，正赶上那几天头晕，只好在床上趴一会儿，再继续批改，实在不行就靠在床头上坚持，一直到次日两点才把试卷批改完。只要我任教的班，学生就会越来越喜欢上我的课。学有余力的学生固然经常和我讨论问题，就是原来不爱学习的学生，也在进步。事业为重，用心灵育人这是我三十年来工作的真实写照。捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用

4、行动感染学生、带动学生、教育学生。平常，我牵挂最多的是的学生，在我的脑海里有一本学生的生活档案，对每个学生的各种情况，如数家珍。二、用爱，浇灌智慧之花师爱是流淌在学生心里的甘泉，师爱是是智慧之花的养料，师爱如母亲一样是永恒的、是真诚的，但师爱不等于母爱。师爱比母爱智慧得多、深刻得多、高尚得多，师爱是通过晓之以理，动之以情，唤起学生的积极上进的动机和行为。记得我们班曾经转入一名后进生，郝春明同学，学习成绩差,行为习惯也不好，常常和一些行为不良的学生玩在一起。打仗骂人经常现象，为此，我特地到他家里走访，发现他父母对他已经失去了信心，不怎么管他。我拿出他的作业对他父母说：“

5、你们看，孩子的作业本上写的多认真啊，可以看出他是个有基础、有能力把学习学好的孩子，他只是学习态度及学习习惯不好，只要我们共同努力，他一定能行的！”我发现他唱歌不错，就每星期安排他领一次唱歌。他的作文稍有进步，我就当堂朗读他的作文,对他大加表扬。晚上，我又常常打电话到他家里，和他谈上几句提醒他认真完成作业，多看书。每当我发现他又和那些“朋友”玩在一起，还做他父母的工作，让他父亲天天亲自接他回家，他父亲没空时，我就亲自陪他回家，渐渐的他对学习充满了热情，作业的正确率高了，也不再和那些大的学生玩在一起了，他的父母都说：“真没有想到，我们的孩子回家不用说就开始写作业了,听话多

6、了，也懂事多了。”现在回家后必须要先写作业，不写完作业不吃饭，更不出去玩，他的思想也有了很大的转变。第二年,他家搬走了，还给我写了一封信，心中有句话说“老师我真舍不得离开你，我永远不会忘记你”。孩子的每一句普通的话让我的眼睛热热的，这是孩子对我工作的最大肯定啊！“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作屮，还是生活屮，不管是在学生面前，还是在同事面前,我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为

7、自觉的行动，在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始低垂下来，仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。我班的肖争明同学，开始接班吋就很调皮，科任老师根本不放在眼里，总也不完成作业，母亲精神不好，父亲不管他，成了一匹小野马，针对这一情况，我费尽心思，这样孩子尽量找出他的闪光点，我发现他爱劳动，我就在班会上表扬他，鼓励他，利用休息时间找他谈心，慢慢的他和我的距离拉小了，我越发的靠近他，屮午他不带饭，我主动给他买饭，有一天他说：“老师你真好”。我更是主动进攻，你要是完成作业就更完美了。老师就更喜欢你了。他听了，笑了