挂职锻炼个人体会小结与挂职锻炼个人工作总结汇编

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1、挂职锻炼个人体会小结目录第一篇:挂职锻炼个人体会小结第二篇:周和平个人挂职锻炼小结第三篇:学校挂职锻炼个人工作小结第四篇:教导主任挂职锻炼个人体会第五篇:县项目办个人挂职锻炼心得体会正文第一篇:挂职锻炼个人体会小结挂职学习总结按照县委的统一安排,我于XX年9月开始到大连市甘井子区大连湾街道办事处进行挂职学习,任街道办事处主任助理,协助分管副主任抓经济工作。在三个月的时间里,我始终按照县委的要求,服从大连湾街道的分配,积极工作,努力学习,谦虚谨慎,广交朋友。先后走访了大连湾街道所辖的十四个居民委会和一些重点企业,

2、系统学习了他们在招商引资、国企改革、私有制经济发展、城市建设等方面的主要做法和成功经验,自我感觉收获很多,尤其是在个人的思想、工作、学习等方面都有了不同程度的提高。一是思想观念更加解放。通过这次挂职学习,我们充分感受到了大连地区浓厚的发展氛围,也被大连高度发达的经济水平所震惊。相对突泉而言,大连在客观条件上具有沿海、沿边、交通便利、对外开放港口城市等很多优势,这决定了在发展上我们不能盲目与之攀比。但是,大连干部群众的思想观念和精神风貌以及分析处理问题的方式方法却是我们必须要看到、必须要学习借鉴的。思想不保守,观

3、念不守旧,敢于创造性开展工作,这是大连除客观优势外能够促进经济大发展的最大动力。反观我自己,虽然总想解放思想、总说解放思想却不知从何做起,以致于思想上仍然存在着梗阻,存在着障碍,对于一些事情和工作,习惯于问为什么,习惯于品头论足,习惯于争论不休,从而贻误了机遇,延误了发展。可以说正是这次挂职学习,让我清楚地看到了自己的差距,进而改变了观念、更换了脑子。二是工作经历更加充实。这次挂职学习,让我接触到了许多新鲜事物,看到了真正意义上的工业企业,学到了服务新型工业的基本技能,使自己平凡的工作经历变得更加充实。我曾经多

4、次跟随分管工业经济的副主任深入到工业园区和一些重点企业现场办公、学习考察,系统学习了发达地区政府部门指导、服务工业企业的工作方法。目前,我县正处在由农业为主向工业为主转变的关键时期,但是长期以来,如何发展工业经济、政府在发展工业中承担什么样的角色、如何发挥职能作用,我却不是十分清楚。在这些方面,大连湾地区抓住各种机遇,发挥多项优势,走出了一条切实可行的路子。他们积极推进企业产权制度改革,盘活了企业资产,破除了制约工业经济发展的症结所在;完善工业园区管理体制,不断加强软硬环境建设,为企业提供了最优质的发展平台;充

5、分利用国家政策和地域优势,加强大项目建设,培育了拉动地区经济发展的龙头。这些做法和成功经验,让我学到了先进,开阔了眼界,也增强了为实现突泉工业经济超常规、跨越式发展做出更大贡献的信心和决心。三是学习意识更加强烈。学习永无止境。昨天的文盲是不识字的人,今天的文盲是不会电脑的人,而明天的文盲将是不会学习的人。这次挂职学习,不仅使我感受到大连湾浓厚的发展氛围,也感受到大连湾浓厚的学习氛围。大连湾的干部意识到,在风起云涌的竞争浪潮中,政府工作面临许多挑战,光靠翻“老皇历”,光凭经验来办事是万万行不通的,必须“活到老,学

6、到老”,否则就将面临“知识恐慌”、“能力恐慌”、“本领恐慌”。在这种意识驱动下,大连湾的干部都自觉地把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生乐趣,人人争做热爱学习、学会学习、终生学习的楷模。和他们比较,我过去虽然知道学习的重要性,也曾利用一些时间去学习,但是却存在着学习不够扎实、不够系统等诸多问题。在他们的感染下,我自觉地自加压力,确立了短期学习目标,较为深入系统地学习了有关市场经济、法律等方面的知识以及十六届四中全会精神,自我感觉受益很多,不虚此行。四是自我约束更加严格。挂职学习期间,我始终按照县委领导

7、的要求,始终不忘宣传突泉、树立突泉形象的重任,严格要求自己,认真接受领导。在集体生活中,我能够做到服从领导、团结同志、严于律已。在对外交往中,我时刻不忘自己的特殊身份,时刻注意自己的一言一行,自尊自信,谦虚谨慎,广交朋友,基本按照县委的要求完成了这次挂职学习任务。第二篇:周和平个人挂职锻炼小结个人挂职锻炼小结文正后勤服务中心公寓管理部周和平挂职项目:独墅湖学生公寓b区挂职时间:XX/3/12—XX/3/18根据苏大教服集团人资部的安排,我于XX年3月12号到集团另一项目:独墅湖学生公寓b区进行为期一周的挂职锻炼

8、。在项目主管、同事的指导和帮助下,我在挂职锻炼期间仔细学习,认真工作,立足于在挂职锻炼中学习实践,不断提高,学习学生公寓b区项目工作过程中好的经验,好的方法,积极做好各项工作,顺利地完成挂职锻炼,受益颇多。现将这一星期我的挂职锻炼心得总结如下:1•项目基本情况独墅湖高教区学生公寓b区分为一期和二期,建筑面积约为9万平方米。现在入住的学生主要来自于西交大、中国科技大学苏州研究院、南京大学

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