县两学一做分类指导与县两学一做动员会讲话稿汇编

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1、县两学一做分类指导与县两学一做动员会讲话稿汇编县两学一做分类指导分类指导开展“两学一做”活动近日中央办公厅印发了一个《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育实践活动后对党的思想政治建设的又一项重大部署。习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。我国共有8700万党员,要针对全体党员开展“两学一做”活动,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严

2、治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,就要求我们在开展活动的同时一定要注意突出正常教育,有针对性的进行分类指导学习。分类指导开展“两学一做”学习教育活动,要结合实际,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,因人而异、注重实效。领导干部要把自己摆进去,当好带头人,领导班子要开好专题组织生活会,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”,发挥正面典型的激励作用和周薄徐郭令等违法违纪反面典型的警示作用;引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的

3、基准和底线。按照“三会一课”制度,定期召开会议,进行讨论,批评与自我批评,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,从而防止大而化之,力戒形式主义。分类指导开展“两学一做”学习教育活动,不仅要针对不同的党员还要针对不同领域、不同行业、不同单位特点,分别对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联

4、系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。通过开展“两学一做”活动,既进一步巩固和深化教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,又解决了一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散的问题,在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责,争做“四讲四有”合格党员的政治氛围。篇二:全县开展“两学一做”学习教育活动情况报告。全县幵展“两学一做”学习教育活动情况报告全县幵展“两学一做”学习教育活动情况报告在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、

5、“三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。**县各级党委(党组)充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,作为党建工作的龙头任务,尽好责、抓到位、见实效。一、认真谋划,做好学习动员。近日,中央下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,对搞好学习教育作岀了明确要求,全县各级党组织髙度重视,严格落实好党组织主体责任和党组织书记第一责任人责任,积极行动、提前谋划、及早着手,层层传导压力,加强力量保障

6、,分层分类摸清党员思想状态和队伍现状,开展全覆盖、全过程指导调研,超前帮助制定学习教育计划,广泛深入地做好党员思想发动,及时向全体党员传达“两学一做”学习教育的各项要求,充分运用**党建网、微信公众平台、**电视台等各类媒体进行宣传,大力营造了良好舆论氛围,激发了党员投入学习教育的积极性和能动性,为开展学习教育筑牢思想基础。二、突出重点,扎实稳步推进。开展“两学一做”学习教育,就要夯实“学”这个基础。“学党章党规”,就要明确基本标准、树立行为规范。要认真学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历

7、史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。“学系列讲话”,就要深刻认识习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新发展,深入领会其丰富内涵和核心要义,科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重

8、要思想和治国理政新理念新思想新战略,把学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,坚定中国特色社会主义道路、理论和制度自信,进一步增强党员干部政

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