XX小学体卫工作计划

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1、XX小学体卫工作计划小学体卫教研组工作计划插花小学体卫教研组工作计划以“健康第一”为指导思想，坚持面向全体学生，促进学生健全人格的形成，突出学生个性的健康发展，围绕学校教学的中心，在各级教研部门的具体指导下，提高认识、抓住机遇、提高质量、创建特色，提升体卫教育的高度，确立研究课题，稳步提高教学质量，促进教研组建设,特制定计划如下：一、学科现状与分析1、现状体育学科是学校工作的重要一环，既是学校教育工作的组成部分，也是学校教学工作的组成部分。在学校发展建设中有着其他学科不可替代的作用。目前我组有三位体育老师，均担任体育课教学和业余训练工作，均满负荷工作，

2、除教学工作外，田径队、篮球队训练，课外文体活动正常有序开展。2、分析体育教师虽能按时保量的上课，但是课堂质量有待提高，不能有效的促进学生锻炼。对学生课堂纪律要求低，不能培养学生良好行为习惯的养成。希望组内老师能严格要求自己，本着对学生、对自己负责的精神，认真上好每堂课。教科研方面是一大薄弱环节，缺少课题研究，目前学校的业余训练成绩有待提高，争取科研方面有更大的突破,每人都有论文发表。希今后在课余时间和节假日时间，认真总结，积极反思，撰写学习、训练心得和体会。二、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，按照“坚持课标指导，精选课程内容，合理自定计划、建立考

3、评标准、探索有效教学”的总体思想，以《国家学生体质健康标准》为抓手，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作（文章转贴自实用工作文档栏目）。加强健康教育工作，逐步使学生养成良好的卫生行为习惯，促进身心全面健康发展。三、工作目标1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良

4、好的基础。3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。4、开足开齐健康教育课，使学生养成良好的卫生行为习惯，促进身心全面健康发展。四、具体措施1、树立“健康第一”思想，深入实施素质教育面对课程改革的进一步深入，体育课程作了全新改革,是一次涉及人的培养目标和发展的新的教学思想观念，它更注重学生实践能力及创新能力的培养，因此全体教师面对新的形势，瞬息万变的信息社会，必须加强学习，领悟新课程的内涵，在教学中使学生树立终身体育，健康第一的意识，养成持之以恒地锻炼身体的习惯，使学生终身受益。2、加强

5、常规管理，切实提高教学质量继续学习和研究《体育》新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则。坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。认真抓好每周一次业务学习，集体备课，共同探讨在实施新课标中遇到的新问题，共同研究、取长补短，集体备课做到抛形式重实效，不为完成任务而集体备课，而注重解决问题，研究问题，使集体备课真正成为全组教师互相磋砌，互相帮助，共同提高的好机会。每个教师必须根据期初制定的课题备出

6、富有个性特色的教案，突出他体现现代体育教育思想，切实提高备课艺术。着眼于学生体育素质的提高，着力研究教师如何''教会、教好”，学生“学会、学好”，力求内涵发展，理念转化。把握水平目标体系和单元教学重点，并力求在其统领下，上好每一节课，是教学在做到“教什么、在什么起点上教、怎样教、教到什么程度、为什么这样教、教得怎样”这六个方面清清楚楚。教学方式方面积极"倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习”。根据体育学科特点，研究新的教学方法，新的学习方式，奴隶创设自主、合作、探究学习的方式和情境，使学生在开放的、互动的、多彩的体育实践中健康成长。

7、3、加强师资建设，提高工作水平体卫教研组要加强体育师资的培养，多形式、多渠道、全方位地提高体育教师的专业素质和工作能力。一是严格执行体育教师业务培训和学习计划，督促每位教师完成上级规定的继续教育学时和学分，学习《中国学校体育》、《体育教学》等杂志的先进理念，洞悉课改前沿信息。二是加强体育教研，坚持集体备课和听、评课制度，按计划组织各种体育教研活动，形成良好的业务研讨氛围。三是积极发挥“传、帮、带”的作用，加强年轻教师的培养。四是实行“请进来、走出去”的方式，多学习和借鉴先进学校的工作经验。五是积极参加微型课题研究，做到每人一个课题，有方案，有过程，有结

8、题报告。六是积极撰写教育教学论文，参加《中国学校体育》qq群，参与“草根论坛”活动，努力提升自