幼儿园:小班数学看电影

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1、小班数学看电影班级:小班领域:科学作者:陈霞方案名称:看电影活动目标:复习“1”和“许多”,巩固认识“许多”可以分成若干个“T,许多个“T合起来是“许多”。活动准备:1、挂图一幅:草地上一只母鸡带猗一群小鸡,其中有一只是小黑鸡,其余均为小黄鸡。(也可用布偶剧的形式)2、“电影票”(小卡片,印冇1朵或许多朵花)每个幼儿一张,小椅子上贴相应数虽的相同卡片。3、空白卡片、花儿形状的印章、水彩笔、小贴纸、印泥、颜料等材料若干,贴绒“小虫''若干。4、两个拱形门,门框上分别贴冇1朵红花和许多朵红花。活动过程:一、开始部分告诉幼儿今夭老师要和小朋友一起

2、去看电影。消点人数,引导幼儿发现并说出冇一个教师和许多个小朋友去看电影。二、基本部分1、发给每位幼儿一张“电影票”,上面是1朵花或许多朵花。请幼儿说出口己票面上印的是1朵花还是许多朵花。2、带领幼儿来到“电影院”门口,引导幼儿观察:有儿厨门?门上有什么?一样多吗?一扇门上有儿朵花?另一扇门上冇几朵花?请幼儿根据自己票上花的不同分别从对应的门进入“电影院"。3、来到放映厅。请幼儿对号入座:找与自己票而一样的椅子。4、看电影(岀示挂图)。引导幼儿观察:今天放的是什么电影?(鸡妈妈带小鸡)有儿只鸡妈妈?(1只鸡妈妈)冇几只鸡宝宝?(许多只鸡宝宝)

3、这许多的鸡宝宝冇什么地方不同?(颜色不同)冇些什么颜色?(黄色和黑色)冇几只小黑鸡?(1只小黑鸡)冇几只小黄鸡?(冇许多只小黄鸡)5、请一个小朋友给小鸡喂“虫子”。问:刚才有儿个小朋友來喂鸡?(1个小朋友)喂了儿条虫?(1条虫)请许多个小朋友来喂鸡。问:现在冇多少小朋友来喂鸡?(许多个小朋友)喂了多少条虫?(喂了许多条虫)师小结:一个小朋友喂1条虫,许多个小朋友喂许多条虫。一个一个合起來是许多个。三、操作活动:做“电影票”。1、师:小朋友刚才看电影好玩吗?想不想请爸爸妈妈也來看电影?请小朋友來做电影票,送给他们请他们也來看电影,好吗?2、介

4、绍材料:印章、水彩笔、粘贴纸、印泥、颜料等,提出制票要求:材料、颜色自选,但要能进入电影院,必须是与电影院门上图案相对应的一个或许多个。3、幼儿操作,老师指导。四、延伸活动:将做好的“电影票”送给别的小朋友或爸爸妈妈,并说出〔I己做的票可以从哪扇进入电影院。(新年教案)我们长大了设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们白己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常冇必要和孩子们來共同探讨冇关“人长大”的事情。

5、幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探究口己的生长过程。。对幼儿來说,口己是怎么來到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中故想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受门己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。又希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到口豪与口信,进而唤起他们懂得既然长人一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容:语常活动:我长大耍求:1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。2愿意较大声、大胆地在集

6、体而前发表自己的想法。3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。准备:1幼儿小吋侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。活动逼点:幼儿通过操作比较感受到自己的氏大。活动难点:激发幼儿为口己的长人感到口信和口豪的情感。活动设计:(一)诸境感知:1教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你口己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不--样呢?3小结:我们长大了,所以和现在不一样。(二)操作比较:1过渡:小朋友都带来了小吋侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗?(

7、幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)3幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个別幼儿试穿、讲述。)4小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。(三)观察发现:1幼儿看录象一:小时侯的宝宝。提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?2幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。比较:这两个宝宝冇什么不一样呢?3小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会白己的事情白己做。4引导讨论:(1)你们和两个宝宝相比冇什么两样?你学会了什么新的木领。(2)你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?5小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,

8、希望你们长大后学会更多的本领,比老师的木领更大。”秋天”的主题活动反思“秋天“的主题活动反思利津县第二实验幼儿园郭友青主题來源秋天是个丰收的季节,园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的

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