【精品】毕业论文开题模板

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1、附录3:四川农业大学文法学院英语系本科毕业生开题报告样本四川农业大学本科生毕业论文(设计)开题报告毕业论文(设计)题目AnEmpiricalStudyintoLexicalInferenceandStrategyUseintoEFLReadingEFL阅读中的词义推测及策略运用实证研究

2、选题类型XXX课题來源XXX学院语言学院专业英语指导教师XXX职称教授姓名XXX年级2006级学号XXXXXXX批注[微软用户1]:TimesNewRoman5号字,加粗,题目须有中英文,英文在前,中文在后,居中对齐。批注[微软用户2]:见备注批注[微软用户3]:•

3、级标题律用TimesNewRoman2号,段inf0.5行,段后0.5行。正文部分用TimesNewRoman小4号字,1・5倍行距(下同)。批注[微软用户4J:二级标题-•律用TimesNewRoman3号,段前0.5行,段后0.5行。批注[微软用户5]:该部分根据自己的具体题目需要,可有可无,如论文中有新的、生僻的或者虞要的名词,则需要有该部分对这些名词加以解释批注[微软用户6]:C冇研究及其不足。该部分很巫要,它是你的研究存在的前提。因为已冇研究冇不足之处,才有必要做现在的研究。批注[微软用户7]:研究的意义及必耍性等等,该部分很重耍。批注[

4、微软用户8]:该部分陈述研究R的,并提出研究问题。该部分是开题考察的核心部分。批注[微软用户9]:TimesNewRoman小2号。1.IntroductionThepresentstudyisstimulatedbybothpracticalandtheoreticalconsiderationsinthefieldofsecond/foreignlanguagelearningandteaching..・1.1StudyBackground1.2DefinitionsofInferenceandLexicalInference1.3Previo

5、usStudiesandTheirDeficiencies!1.4SignificanceofThisStudy2.PurposeofThisStudyandResearchQuestionsOutlineChapterIIIMethodology3.1Subjects3.2Instrument3.3ScoringCriteria3.4PilotStudy3.4.1ReliabilityAnalysisBibliograpJ小二号,加粗,居小批注[微软用户10]:oudinc部分字体为TimesNewRoman小4号,1.5倍行距。章标题加粗。注意

6、字母的大小写,标題最多下到二级为宜。该部分请列出你的具体的研究人纲。(空一行)参考书11川5号字11]Fries,C.C.TheStructureofEnglishM.NewYork,Harcourt,Brace&Co,1952,p:120(一个作者)

7、2]Eggins,Suzanne,andDianeSlade・AnalysingCasualConversation^].London,Cassell,1959,p:20Marquart,JamesW.,SheldonEklandOlson,andJonathanR.Sorensen.TheRo

8、pe,theChair,andtheNeedle:CapitalPunishmentinTexas.1923-1990[M].Austin:UniversityofTexasPress,1994,p:23,p:23,p:33Quirk,Randolph,SidneyGreenbaum,GeoffreyLeech,etal.AComprehensiveGrammaroftheEnglishLanguage[M].London,Longman,1985,p:22,p:73,p:19l两个或两个以.上作者)HowtoSaveEnergy[J].Newsw

9、eek,1977(18):70-80(杂憑期刊上未曙名的文章)Littlewood.Ruied.TheAffectiveFactorsinSecondLanguageLeaniing[JJ.Harpers,1997(8):123-130l杂志期刊上的署名文詛

10、5]Messick,S.ValidilylA].In:R.Linn(ed.).EducationalMeasurement[C].NewYork,Macmillan,1989,p:29(独编论文集中文章,论文题目后的人写In不能漏掉,要在作者姓名后的圆括号里注明ed.)[6]Weinstein

11、L.&N.Swartz.PathogenicPropertiesofInvadingMicro-Organisms]A].

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