心理治疗(一)05624复习重点

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1、...第一章心理治疗概论一心理治疗与心理咨询的异同@1110简答同:1理论与方法一致2原则一致3对象与内容相似4注重建立良好的人际关系5目标一致异:1对象不同心理咨询:正常人,正在恢复或已复原的患者心理治疗:有心理障碍的人2内容不同:心理咨询:正常人所遇到的各种问题心理治疗:某些神经症,某些性变态,心理障碍,行为障碍3称谓和接受的训练不同心理咨询:咨询师或心理学家,接受咨询心理学,学校心理学,职业心理学的专业训练心理治疗:治疗师或心理医生,接受精神医学或临床心理学的训练4干预重点和策略不同心理咨询:强调对潜能和资源的开发利用

2、,耗时较短心理治疗:重视行为的矫正、训练,人格的重建,耗时较长5组织构建不同心理咨询:多在学校社区等非医疗机构心理治疗:多在医院二心理治疗的原则@1310简答/1010简答1保密原则@0910填空2主体原则3转介原则@1110名解4时间限定原则5态度中立原则6心理咨询和心理治疗预防相结合的原则三心理治疗的形式A:根据不同深度分1支持性心理治疗(帮助来访者度过难关)@0910选择2教育性心理治疗(自知力重建为目的)3重建性性心理治疗(分析性心理治疗,重建人格)@1310选择B根据数量和性质分1个体心理治疗起源于精神分析@101

3、0选择2团体心理治疗3家庭心理治疗四职业进化中面临的问题1专业队伍正在扩大,但不能满足社会需求2人员水平有待提高3培训模式有待改进4人员管理模式需探讨5服务及收费标准有待建议和完善五职业素养参考学习...六制定道德标准有哪些?@1404简答/0910简答第二章精神分析治疗一精神分析的3个时期1第一阶段拓扑模型意识,前意识,潜意识2第二阶段提出本能驱力的概念3第三个阶段(生本能,死本能)本我(主导地位):由先天的本能和欲望组成,是潜意识无理性的@0910选择自我:人格结构的表层,部分位于意识之中,部分位于潜意识之中。是现实化的

4、本我,理性的识时务的,不会盲目追求满足,而是在现实原则指导下,力争回避痛苦又获得满足@1010名解超我:通过社会家庭学校获得或发展出的一部分。是道德和准则的代表二代表人物1阿德勒——个体心理学(所有人都是自卑的)2荣格——分析心理学(集体潜意识是最具特点的理论)@1010选择三心理发展阶段的划分及特点1意识层次理论意识:是个体心理活动的有限外显部分,是与直接感知的心理活动部分意识实际上只是心理能量活动浮于表面的部分前意识(定义)潜意识:是被压抑到意识下面无法从记忆中召回的部分,通常是被社会风习惯道德法律所禁止的内容,包括个人

5、原始的冲动和与本能有关的欲望@1310名解/1010名解2人格结构理论本我(快乐原则,定义)自我(现实原则,定义)超我(理想自我,道德和准则的代表,定义)3性心理发展@1110简答口欲期(0-1岁)@1101选择肛欲期(2-4岁)@0910填空性蕾期(俄狄浦斯情结4-6岁)@1010选择潜伏期成熟期四情感分析的常用技术(4个)A自由联想(做法)@1110名解/0910简答——让来访者躺在舒适安静的房间的沙发上随意进行联想——治疗师坐在其身后倾听他的讲话——事前要打消来访者顾虑,想到什么就讲什么,治疗师保证对内容的保密——鼓励

6、按原始的想法讲出来——以来访者为主,不要随意打断,有必要时可以适当的引导——鼓励回忆从童年起所遭遇的一切经历或精神创伤挫折,从中发现与病情有关的心理因素——最终目的发掘压抑在潜意识内的致病情结或矛盾冲突,把她们带到意识领域,重新建立现实性的健康心理B释梦(梦的工作机制——浓缩,置换,象征,再度矫正)@1010填空参考学习...C阻抗分析定义:对分析进展治疗师和分析性方法及过程起反向力量@0910选择分类:自我协调性阻抗,自我不协调性阻抗处理:识别出阻抗,展示阻抗,通过观察和通情认清阻抗,对习惯性阻抗的分析来解释阻抗,并需寻找

7、引起阻抗的情感和情感背后的根源@1010简答D移情分析表现:不合适宜性,强烈情感,矛盾情绪,反复无常,顽固不化特点:在当前情景中显现过去,显现熟悉而亲近的人,拒绝接纳新的信息@1404填空分类:正性移情(定义)负性移情(定义)@1404名解/1310名解技术:镜像作用(定义),中立的态度,节制原则@1410简答/1101简答/1010论述五治疗设置:是治疗师对心理治疗的实际操作过程的具体安排,是精心设计,事先安排好的,要求与来访者都要遵守的基本规则,也是有效治疗,保护来访者与治疗师的重要技术。@1404名解/0910名解第三

8、章行为治疗一经典条件反射(巴甫洛夫)@1010填空1消退:条件性的刺激-反应之间的联系消失的现象叫做消退。@1101选择2泛化:@1404名解一操作条件反射(斯金纳)1正强化(定义):增加正面奖励@1101选择2负强化(定义):@1410名解/0910选择3惩罚(在某种行为发生后给予减弱某

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