校园文化策划实施计划方案

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1、QY小学校园文化SIS项目策划方案（一）项目背景：2016年9月份教学楼加固工程结束后，原有的校园文化去掉了，目前教学楼的外墙和内墙都是空白，急需要内容来点缀。项目起始有汉翔文化传媒有限公司介入，梳理校园文化的基本元素，并作出两个方案，经过需要文化建设小组的讨论，感觉该方案没有表达出应有的效果。经过老师的推荐,我本很能介入该项目，经过与校长的协商讨论，决定为QY小学打造一套全新的校园文化。问题诊断：1.过去的校园文化对内激励员工和学生的力度不足。对外表达社会责任沟通不够明确。2.形象不统一，视觉效果冲击力不强。3

2、.员工行为规范没有标准化。4.教学模式创新力不足，不能很好的适应不断变化的社会形势。5.理念宣传没有使用新媒体。什么是校园文化：有人说，创造良好的育人环境是教育过程中最微妙的领域之一。好学校正如一方池塘，当营造好了一定的环境，大自然就会往里面填东西，生态系统会自然形成。当学校成了适合孩子成长的一方“池塘”，学习就会自然发生，这是自然的力量，更是文化的力量。校园文化是区别于其它组织，对内激励引导教职工和学生，对外宣传学校的一整套理念，视觉，行为符号的总称。校园文化SIS的组成部分：理念识别系统（MI）是学校文化建设

3、的核心内容，是学校持续健康发展的基本保障。其作用在于引导、规范、激励师生的价值追求，深化、规范、提升学校的办学理念，科学定位学校的发展方向，铸就学校的文化品牌。行为识别系统（BI）是学校文化建设的保障工程，其通过健全组织机构，完善规章制度，细化管理项目，策划专题活动，使学校的运行机制合理化、系统化；通过规范师生行为特征，塑造学校良好的行为形象。视觉识别系统（VI）是学校的视觉形象工程，通过个性化、标准化、系统化的设计方案，对以校徽、标准字、标准色为主的基础要素塑造独特的视觉新形象。环境文化规划系统（EI）是学校文

4、化建设的基础工程，其对学校功能区进行系统规划，确定文化建设主题，营造个性文化氛围。主要包括：走廊文化、教室文化、办公室文化、会议室文化、宿舍文化、道路文化、景观文化等。活动目的：1.对内激励老师不断产生工作热情，增强使命感。激励学生好好学习天天向上。2.对外传达学校的社会责任，加强社会对学校的了解和支持。3.美化校园让学校成为学生健康成长，快乐学习的理想家园。4.明确学校的发展方向，成就学校的教育品牌。活动目标：1.2017年全年组织校内文化活动6场，让师生基本了解和熟悉学校的文化的精髓。2.2017年组织社会互

5、动活动6场，在一定范围内打造社会影响力。3.不断的组织校内和社会活动，3年内让学校成为长清小有名气的小学。4.拓宽宣传渠道，加强跨界合作，让学校成为济南市小有名气的学校。理念设计（MI）办学理念：梦想腾飞责任“给学生坚实的起步，点亮梦想的希望。”小学的教育属于基础教育阶段，让学生养成良好的学习习惯，为下一阶段的学习打好基础是学校的核心工作。梦想是引领人生的力量，有梦想的孩子才能走向成功。帮助孩子树立梦想，成就梦想是学校的责任。“专业成就梦想，敬业助力腾飞。”学校既是学生学习的摇篮，也是老师实现自己梦想的舞台，为老

6、师打造一个成就自己，发展自己的现代化平台是学校的责任，也是让大家凝聚团结的力量。老师的事业腾飞，是专业的不断深入，教学模式的不断创新，管理方式的不断变革，敬业精神坚持发扬。一名普通的大学生走出大学的校园，走上心爱的教学岗位，学校是他实现梦想的一切希望，通过不断的努力，能力的精进，最终成为名师，桃李满天下。“为每一个孩子的成长和成才负责。”家长把孩子交给学校，所追求的是自己的孩子健康快乐的成长，是孩子安全进步的成才。保证孩子的安全，健康，快乐，进步，成才是学校对社会的责任，也是青杨小学对社会的承诺。学校精神：“青春

7、梦想，扬帆起航。”表达出了，学校帮助孩子们拥有梦想，从这里得到实现梦想的基础，同时也是“QY”两个字的解释和演绎。学校成为孩子们学习知识，养成良好习惯，培养伟大志向的地方。校训：“少年立志出乡关，学不成名誓不还。”这两句是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。1909年少年毛泽东走出养育他的湖南韶山冲，追求自己的伟大理想，勤奋学习，领导中国革命走上成功的道路，成为一代伟人。QY，地处该镇中心位置，西邻104国道，东邻京沪高铁，离省城济南47公里，离旅游文化名城泰安43公里

8、。背山面水，地理位置优越，交通便利，是人杰地灵的好地方。自古以来这里就人才辈出例如：……QY拥有深厚的文化体系，主要有四个文化元素组成。1.自然历史文化：馒头山三叶虫化石馒头山：海拔408米，位于镇该境内，当地老百姓习惯称此山为"馍馍山"、"满寿山",或者高雅的称为"曼寿山"。已被联合国教科文组织命名为"世界第三地质名山"。距今约有5.5亿年历史的馒头山因其独具的寒武纪底