爱与责任演讲32

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1、爱与责任一如何用爱管理班级南区小学杨彩素尊敬的各位领导、评委老师们：大家好，很高兴在这里与大家谈《爱与责任——如何用爱管理班级》这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。10月12日我听了魏书生的专题讲座后，作为一名班主任我感受颇深，我觉得没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。小学生正处于人生成长发展的关键阶段，这就要求老师不仅要具备良好的教学技能和专业知识，而且还要有强烈的关爱与责

2、任意识。作为一名班主任，我要向魏书生学习，以身作则，为人师表，以良好的榜样示范带动和促进学生健康成长。一、负起一份责任，用心倾听每个孩子的心声作为一名老师，时常能听到周围人的羡慕之声，“老师的工作真好，一个星期上五天，还休息两天，其中还有许多大小节日要放假，包括寒暑假，算下来一年只上半年班。”听到这样的话语，我只是笑了笑。因为只有你走进了老师的队伍中，你才能体会到老师工作的忙碌与艰辛，老师责任的沉重与辛苦。如今的孩子都是家中几代人的希望，自我们从家长手中接过孩子的那一刻起，我们就接过了这个家庭未对来的全部寄托，更是肩负

3、起了祖国未来的又一个希望。这沉甸甸的责任扛在肩上，身为教师的我，又怎能不尽心尽力地做好自己的本职工作呢？正是为了这份责任与希望，我在这平凡的犹如一杯白开水一样的三尺讲台上，默默地思索着，耕耘着。大教育家裴斯泰洛齐说过“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。”作为一名老师，首先应该爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或贫民百姓人家，无论他是品学兼优的好孩子或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱的公正，方能让学生信服。从而亲其师，信其道。二、开拓一片天空，让孩子个性得以

4、充分张扬我认为爱学生，就是充分尊重学生的个性发展，给予其广阔的发挥空间。放学关窗户是最让我头痛的一件事，我班常因为窗户没关被通报，有一次开班会我便随口说了一句：“谁来负责咱班关窗户这件事。"这时学习较差的马宗辉便对我说:“老师我负责吧！”我看是他,犹豫了一下便答应了。Z后我班再也没有因为光窗户这件事被通报过，我知道他的学习成绩不好，于是我乂一次在班会上开玩笑的说，如果马宗辉对待学习能像光窗户一样认真就好了。没想到他后来作业上交也积极了，只要他在学习上有一点点的进步，我就用十分的热情去表扬他。慢慢地我发现他的学习有进步了

5、，特别是背书，那认真的劲儿就别提有多大了。我趁机号召班级里的其他同学也向马宗辉学习，做自己力所能及的事。现在我们班是事事有人管，人人有事干，班里，已经有好几个“马宗辉”式的小助手了。三、一视同仁，不偏待学生教师要在每一个学生心目中树立威信，得到尊敬，就必须做到一视同仁，关心每一个学生。就像魏书生说的让孩子找到自己的序一点一点进步，不要因该生成绩落后、常违反纪律等情况而疏远该生，区别对待；也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心，不去计较他的一些违纪行为。在日常教育工作中，我始终坚持一视同仁这一原则，不让每一个学生受委屈，有抱

6、怨。对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育，如现在我班的王俊义同学就是一个成绩优秀但极贪玩的学生，我私下多次找他谈心，引导他多把时间用在学习上，再接再厉。这样一来，既让该生不失自尊又得到教育，做到两全其美。四、开动脑筋，班级管理上有创新针对学生心里的话，不愿意当面对我讲,家长有事难和我沟通的情况，我建立了班级qq群，目的是做到优秀学习资源共享，这种方式得到了大多数家长及学生的认可和支持，学生的思想动态我很快地便掌握在心中，我相信，沟通无限，只要没有隔阂，我班的学生会越走越好。身为今天的青年教师，与这些孩子们相处

7、，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽，也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的爱，在意着你的关怀，如果身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你也在心屮被打了一个大叉,化解这一叉的奥妙，便是爱，便是责任。责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之屮，他们是如影相随的，让我们献出我们的爱，担负起我们的责任,一起用爱管理自己的班级，一起去创造无比美好的明天

8、。谢谢人家！