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《2020届高考生物一轮复习高考真题分类题库2017年知识点12内环境稳态与体温、水盐和血糖调节》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、知识点12内环境稳态与体温、水盐和血糖调节1.(2017·全国卷甲·T5)下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( )A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节【解析】选B。本题主要考查神经调节、血糖平衡和激素调节。胰岛素的化学本质为蛋白质,注射后进入血液,可以降低血糖浓度,A项正确;膝跳反射的神经中枢在脊髓,若大脑皮层受损,膝跳反射仍可完成,B项错误;甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性,
2、如果婴幼儿甲状腺激素分泌不足,就会影响神经系统的发育和功能,C项正确;胰腺可作为效应器受相关神经的支配,同时分泌胰液又受到促胰液素的调节,D项正确。2.(2017·全国卷丙·T4)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是 ( )A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平【解析】选C。0.9%NaCl溶液是血浆
3、的等渗溶液,静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,不会导致血浆渗透压的变化,A项、D项错误;静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液直接增加了血浆量,机体通过水盐平衡调节,排出相应量的NaCl和水后,可以恢复到注射前水平,C项正确;若仅排出相应量的水,会导致血浆渗透压升高,而不能恢复到注射前水平,B项错误。3.(2017·江苏高考·T15)下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是 ( )A.浆细胞能够特异性识别抗原B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经
4、分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因【解析】选B。浆细胞能产生抗体,但是没有识别抗原的能力,A项错误;饥饿时,肝脏中的肝糖原分解成葡萄糖释放到血液中,所以血液流经肝脏后血糖浓度会升高,B项正确;寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,血流量减少,使机体散热减少,但产热量和散热量保持动态平衡,C项错误;下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素作用的靶器官是肾小管,所以肾小管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因,D项错误。4.(2017·北京高考·T4)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是 ( )A.细胞呼吸
5、将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制【解题指南】(1)提取图中关键信息:细胞呼吸加强抑制K+外流,促进Ca2+内流,促进胰岛素的释放。(2)理解胰岛素的作用:降低血糖浓度。【解析】选C。由图分析可知,葡萄糖参与细胞呼吸,释放能量,部分贮存在ATP中,A项正确;Ca2+内流对于胰岛素的释放起到促进作用,胰岛素是蛋白质,以胞吐的方式排出细胞,B项正确;细胞外葡萄糖浓度升高,会促进胰岛素的释放,C项错误;胰岛素的作用是降低血
6、糖浓度,血糖浓度调节过程依赖于负反馈调节机制,D项正确。5.(2017·全国卷乙·T31)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题:(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由 进入组织液,可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会 ,从而使血浆晶体渗透压 。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接
7、环境,② 。【解析】本题主要考查了内环境稳态的相关知识。(1)当人体血浆中蛋白质含量降低时,血浆胶体渗透压降低,此时组织液的渗透压(主要为晶体渗透压)高,水分由血浆向组织间隙渗透,造成组织间隙水分过多而出现组织水肿。(2)正常人大量饮水后,大量的水经胃肠进入血浆,其中无机盐离子的浓度相对降低,而晶体渗透压是由无机盐浓度形成的,血浆晶体渗透压降低。(3)内环境是体内细胞赖以生活的液体环境,除为细胞提供生存环境外,细胞与外界环境进行物质交换也必须通过内环境才能进行。答案:(1)血浆 (2)增加 降低 (3)细胞与外界环境进行
8、物质交换的媒介6.(2017·全国卷甲·T30)将室温(25℃)饲养的某种体温为37℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41℃环境中1h(实验组),另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记
