职业学院教师教学工作规范标准[详]

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1、....职业学院教师教学工作规范（试行）按照党的教育方针和高等职业教育层次培养目标的要求，为现代化建设培养人才，是教师的基本职责。为了弘扬尊师重教、重视教学的优良传统，不断提高教学质量，加强教学管理，特对教师的教学工作规范如下：理论教学一、备课1、备好课是讲好课的先决条件，备课过程是对教学大纲和教材内容融会贯通的过程，是对每一节课的组织、设计过程。教师必须集中精力备课，为上好课打下良好基础。2、教师接到教学任务书后，根据教学大纲、教材、授课时数、校历、课表编制本课程学期授课计划。其内容应包括课次、授课内容、授课形式等内容，经教研室批准后生效，并不得自行改动。3、开课前，教师应按

2、教学大纲的要求编写教案，其内容包括教学题目、教学目的、授课形式、授课内容、时间分配、教学方法、重点、难点、使用教具、提问等。并填写课时授课计划表。开课前应完成全课程的三分之一以上。4、教师在备课前应了解学生的专业培养目标，认真考虑本课程与相关学科的联系。注意了解学生的学习基础以及先行课程的教学情况和后续课程的安排，处理好课程间的衔接。5、教师应认真钻研教学大纲和教材，尽可能多阅读一些有关文献和资料，备课要求做到；明确教学目的、基本内容和基本要求；抓住基本概念，基本理论、基本技能；掌握重点、难点和各章节的内在联系。6、在备课过程中应深入了解学生的学习基础、学习态度、学习方法，要从

3、学生实际出发，有的放矢地备好课。7、在钻研教学大纲、教材、了解学生的知识结构的基础上，应认真考虑教材教法，对如何承上启下，是否提问、板书编排、作业的选择布置等应作出周密的安排。8、教研室可在个人备课的基础上，组织同课程教师集体备课。公共课备课应做到进度、内容、重点、难点、作业统一。9、教师应在教学过程中不断总结教学经验，改进教学方法。二、讲课学习资料....1、讲课是教师进行教学工作的主要方式。讲好课是提高教学质量的中心环节。要求教师严肃认真地上好每一节课，充分利用45分钟，获得最好的教学效果。教师应不断提高授课艺术，利用讲台实现既教书又育人。2、教师必须按时到课，不得自行更改

4、上课时间和提前下课，授课前应检查学生出勤情况，注意维持好课堂纪律。3、课堂上教师应衣着整洁，教学大方自如，举止动作恰到好处。4、讲授中要求做到教学过程始终紧扣教学目的；理论阐述准确、概念清晰、条理分明、论证严谨、逻辑性强；5、要求语言精炼、生动、流畅、层次清楚，表达有吸引力，切忌照本宣科、平铺直叙。6、板书简明、工整、版面利用合理、大小标题准确，能体现讲课的发展过程。7、认真填写教学日志，并及时做好课后分析，注意学生的反映，找出本课的优缺点、经验和教训、不断积累教学经验。8、上述要求也适用于习题课、课堂讨论等。三、课后辅导1、课后辅导是课堂教学的重要补充，对于了解学生的实际情况

5、、思想情况、沟通师生关系、检查教学效果、进一步讲解课程内容、解答学生问题、教书育人起重要作用，要求教师以高度责任心，积极主动地完成课后辅导任务。2、辅导的基本内容是：负责解答学生的疑难问题；指导学生做好课外作业；给学习较差的学生和缺课学生补课；帮助有困难的学生解决学生上的实际问题；给成绩优异的学生个别指导，扩大他们的知识领域；介绍学习方法，进行学习目的和学习态度的教育。3、辅导时要求做到：解答问题热情耐心，注意引导和启发学生思考，并主动询问学生。4、利用辅导时间根据学生对教学、生活等各方面的情况反馈，有针对性地做好学生思想工作，对有关重要事宜应及时向有关部门和领导通报。通过辅导

6、达到既教书又育人的目的。5、专职辅导教师应随堂听课，配合主讲教师检查学生到课情况，在主讲教师的指导下全面负责指导工作。6、总复习辅导应按学校排定时间进行，要按教学大纲全面辅导，既要有系统又要突出教学重点。四、批改作业1、布置和批改作业，是教学工作中的一个有机的组成部分，作业是巩固学生所学知识，并转化为技能、技巧，培养学生的能力，提高学生解决问题的能力的基本手段。因此教师应认真布置作业，及时、认真地批改作业。学习资料....2、教师应根据各门课程的性质、特点以及教学大纲的要求布置相应的课外作业，作业内容要有典型性,既要有得课堂教学内容的巩固，又要有利于加强对学生科学思想和技能的训

7、练。作业的份量要适当，难易适度，不要使学生负担过量。3、布置作业要及时，每次授课结束时应布置作业，提出明确要求，规定完成时间。布置给学生的作业，教师要先作一遍了解作业的广度和深度，以便指导学生。4、平均四课时应收交、批改作业一次，一般情况下应全批全改。5、批改作业应认真仔细，具体指出错误之处。收交作业应有纪录，应给出成绩，以便进行平时成绩的考核。6、对潦草、马虎等不符合规定要符合要求的作业，应退回学生令其重作；对作业中的错误，应要求学生改正；对抄袭作业的学生，本次做为缺交，并给予批评，限令其