优秀贯彻执行残疾人一法一条例实施情况调研的报告

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1、贯彻执行残疾人一法一条例实施情况调研报告根据市人大常委会年度工作安排,本次会议将听取和审议我市贯彻执行残疾人“一法一条例”实施情况的报告。为此,泽州第三代表小组在组长贾龙斌的带领下,对我市近年来贯彻执行残疾人保障法情况进行了专题调研,听取了市残联、泽州县残联关于贯彻执行残疾人“一法一条例”情况汇报,组织召开了相关部门座谈会,走访了两家福利企业,视察了两家康复医院和残疾人就业培训中心,一家特殊教育学校和部分无障碍设施,与企业负责人和残疾人代表及义工代表进行座谈,广泛征求社会各人士的意见和建议。现将有关调研

2、情况报告如下:一、基本成效我市共有各类残疾人128721人,占全市人口总数的5.83%。其中:农村残疾人96850人,占比75%;城镇残疾人31871人,占比25%。视力残疾13259人,占比10%;听力残疾27212人,占比21%;言语残疾2407人,占比2%;肢体残疾48785人,占比38%;智力残疾7235人,占比5%;精神残疾7424人,占比6%;多重残疾22396人,占比17%。目前,已为68150名残疾人办理了残疾证,占比53%。近年来,市政府及有关部门深入贯彻落实习近平总书记“全面建成小康

3、社会,残疾人一个也不能少”的重要指标,把残疾人事业充分融入到全面建成小康社会大局中,以残疾人“一法一条例”贯彻实施为依据,进一步加大工作力度,在残疾人康复教育、扶贫救助、就业、社会保障等方面做了大量工作,较好地改善了残疾人的生产、生活条件,维护了残疾人权益,残疾人幸福感,获得感明显增强,促进了全市残疾人事业的新发展。(一)政府重视,组织保障有力。一是市政府相继出台了《关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》《xx市“十三五”加快残疾人小康进程发展规划》等纲领性文件,以及《关于贯彻落实困难残疾人生活补贴和重

4、度残疾人护理补贴制度的实施办法》《xx市关于促进残疾人按比例就业的实施细则》《xx市残疾人精准康复服务行动实施方案》《贫困残疾人脱贫攻坚实施方案》等文件;此外,还创建了“全国白内障元障碍市”,将29项残疾人康复项目纳入基本医疗保障范围,将六大类重性精神病病种全部纳入慢性病门诊报销范围。出台了残疾人免费乘坐市内公交车的政策等。通过这一系列政策的出台,为贯彻实施好残疾人“一法一条例”,做好全市残疾人工作,发展残疾人事业提供了重要的政策保障。二是采取印发宣传资料,制作展板,开展讲座等多种形式广泛宣传残疾人“一

5、法一条例”,努力扩大社会知晓面,起到了较好导向性作用;(二)残疾人就业状况得到改善。积极完善残疾人就业政策,拓宽就业渠道;扩大就业规模,改善就业状况,xx年——xx年,共投入资金550万元。共安置了867名残疾人就业,举办各类残疾人培训班52期,培训各类残疾人2524次,举办16期专场招聘会,提供岗位400余个,180名残疾人求职者与用工单位达成就业意向。“一店三基地”安置残疾人就业卓有成效,这一工作被省残联领导肯定并在全省进行了推广,残疾人职业技能培训全省领先,xx市残疾人职业教育中心被评为首批“国家

6、级残疾人职业培训示范基地”。(三)政府投入加大,社会救助力度不断强化。xx年——xx年总计投入彩票公益金1290万元,为53433名重度残疾人发放补贴金3055.42万元,开展了农村基层党组织助残扶贫工程。共帮扶550户、帮扶资金165万元,实施了贫困残疾人生活救助项目,对全市6333名贫困残疾人进行了救助,救助资金200万元,实施了“特困”重度残疾人托养救助项目,为4310名一、二级重度残疾人发放补贴资金425万元,实施了“阳光家园计划”为全市1441名精神、智力和重度残疾人发放托养补贴200余万元;

7、xx年——xx年,对187名贫困残疾人家庭子女大学生和残疾人大学生每人发放3000元的助学金,共计71.4万元。并于xx年、2018年两年将残疾预防重点干预和残疾儿童抢救性康复项目列入政府民生实事项目。(四)强化服务,增强了残疾人生活满意度。建立了《残疾人精准康复服务管理系统》做到残疾人信息网上查阅、残疾人状况网上统计、残疾人项目网上审批,让数据多跑路,让残疾人少跑腿。出台了残疾人免费乘坐公交车政策,实施了贫困残疾人家庭无障碍改造项目,依托“残疾人法律援助工作站”,保障残疾人获得方便快捷的法律援助帮助。

8、同时,为残疾人进行各种优质免费的法律咨询和法律服务,极好地维护了残疾人的合法权益。全市有残疾人,残疾人工作者人大代表3人,政协委员10名,积极推进残疾人参与管理国家事务、经济和文化事业及社会事务。同时,组织开展举办残疾人文化周、曲艺表演、书法、绘画等各类残疾人文体活动,极大丰富了残疾人精神文化活动。二、存在问题从调研情况看,残疾人保障法的贯彻实施情况总体上是好的,但也还存在一些有待解决的问题,需引起重视。(一)全社会扶残助残意识仍需增强。一

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