广西桂林市宝贤中学七年级英语上册 lesson61~62 学案（无答案） 人教新目标版

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1、广西桂林市宝贤中学七年级英语上册lesson61~62学案（无答案）人教新目标版学法指导1.充分利用好自己手头的资源：听录磁带、英语字典和相关参考书，它们是你最安静最有求必应的老师。2.仔细观察课文中的对话和图片，体会这些句型和客套话的相应运用情景。3.记忆单词的方式：把难记忆的单词写在小卡片上，甚至坐在公车上都可以拿出来瞅一眼。课题内容新概念第一册Lesson61&62及时质疑LearningAimsKeypointsDifficultpoints1、1．知识目标：学习并掌握这两课的生词、句型、语法。

2、重点词汇：feel/lookill，must，call,remember,cold,flu,measles,mumpsHeadache，aspirin,earache,toothache,dentist,stomach,medicine句型：what'sthematterwith...?Shehasa+疼痛/疾病；take/havemedicine语法：have(和havegot)+表示疼痛和疾病的名词，注意定冠词的使用，系动词+adj2、能力目标：正确运用所学词汇和句子进行交际；运用所学语法知识正确完

3、成相应练习3．Keypoints：知识目标。4．Difficultpoints：语法、能力目标GetReady1.你知道哪些有关疾病和疼痛的词？___________________________________2.如果有同学生病了，你应该怎么做？______________________________________3.拼读Lesson61&62的生词并朗读。Page122，P124ListenIn(ReadOn)1.听Lesson59录音，回答问题：WhatisgoodnewsforJimmy

4、?2.再听录音并跟读。哪一句最难读？_____________________SayItRight在课本上找出下列词组和句子并划线，然后把中文意思写在课本上Phrases:1.beinbed2.feelill,lookill3.callthedoctor4.thedoctor’stelephonenumber5.showmeyourtongue6.haveabadcold/headache7.stayinbedfortwoweeks8.goodnews9.haveanearache/stomach10.

5、haveflu/measles/mumps11.haveatemperature12.takeanaspirin,takesomemedicine13.seeadentist/doctorSentences：1.What’sthematterwithhim?Hefeels/looksill.Hehasabadcold.2.Canyourememberthedoctor’stelephonenumber?3.That’sgoodnewsforJimmy.4.Whatmusttheydo?Theymustt

6、akesomemedicine.FocusOn重点词汇学习：1.观察下列句子，总结feel有什么意思？（1）Icouldfeelrainonmyface.（2）Thesilkfeelsverysmooth.（3）Ifeelithardtofinishit.________________________________________________________________________________________________________2.what'sthematterwith.

7、..?你还知道哪些句子可以表达同样的意思？_______________________________________________________________________________________________3.还记得must的用法吗？观察下来句子，写出Must与haveto的用法比较。Mustsheseeadoctor,ortakeanaspirin?3用心爱心专心Youmustsweepthefloor.Youhavetoworkhardtomakealiving.Ihave

8、togotoschooltomorrow.__________________________________________________________________________________________________________________________本课语法知识。1.feelill与lookill有什么区别？______________________________________________2.请