五年级语文下册 期末第二次诊断性考试(无答案)语文S版

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1、绵阳英才学校2011~2012学年度下学期期末第二次诊断性考试五年级语文试卷(提示:①错别字一个扣0.1分;②满分100分;③答卷时间100分钟)题号第一部分第二部分第三部分总分总分人一二三四五六七八九十十一一二三一二得分得分评分人第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、书写(2分)。要求:①无错别字②字迹端正③大小适当④排列整齐得分评分人二、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。(3分。写正确一个字得0.5分)fùhuǎnɡjìdiànsèsǒu得分评分人天()撒()()羞()抖()三、给划横线的字选择恰当的读音,用横线标出来。(3分)1、骆驼咀嚼(juéji

2、ǎo)的样子很有趣,它不着(zháozhezhuó)急,慢慢地嚼(juéjiǎo)着(zháozhezhuó)。2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来得分评分人四、同音字填空(根据下列读音在括号里填上恰当的字组成词。)。(2分)xiàn:()制呈()()害()索得分评分人五、根据学过的课文,在横线上填上恰当的四字词语。(4分)得分评分人这学期,我们认识了的诸葛亮、的晏子、的老班长、的托德。六、按要求写句子。(4分)1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)7。1、星期五下午我们在操场上体操大赛。(修改

3、病句)。得分评分人七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》得分评分人八、按课文内容填空。(6分)1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他,毫不。不管怎么,他总能左拐右拐地。2、家家户户的窗前都是花团锦簇,。许多窗子连在一起,汇成了一个,让我们看的人如入山阴道上,。3、那些小丘的线条是那么,就像只用,不用的中国画那样,到处,轻轻。得分评分人九、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或

4、警句,但不可重复本卷出现过的。(4+2=6分)怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。地满红花红满地,无志空长百岁。有志不在年高,同到牵牛织女家。如今直上银河去,不是遮头是使风。得分评分人十、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。()72.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。()得分评分人十一、语文实践。(1+1+2=4分)写两句课内外积累的歇后语:①②。用其中一句写话。得分评分人第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。(9分)一语未了(li

5、ǎolē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xìjì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同():彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāocháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ……

6、这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词,填在其旁边的括号里。(2分)3、本片段的主要内容是:。(3分)得分评分人4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)二、阅读《白杨》片断,回答问题。(8分)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

7、“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”1、从爸爸的话里可以看出白杨有哪些特点?(3分)2、从爸爸的话里,我们可以知道爸爸希望孩子们做一个什么样的人?(2分)3、用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”7写几句话,夸夸像《白杨》这篇课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者。(3分)得分评分人三、阅读课外短文,做题。(13分)打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。他曾

8、为自己定下一个富有挑战性

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