【推荐】五年级上册英语期末复习专项训练-写作|外研社(三起)

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1、专项训练四:写作一、范文展示。1.以“MyFamily”为题目,写一写自己的家人,向大家介绍一下他们的年龄、职业、爱好、会干什么等等。要求:①语法正确、语句通顺。②书写认真,上下连贯。③不少于50词。范文:MyFamilyTherearefourpeopleinmyfamily.Theyaremygrandpa,myfather,mymotherandI.Mygrandpaissixty.Heisfat.Helikesplayingchess.Myfatherisforty.Heisadocto匚Hecanplaytabletennis.Mymotherisate

2、acher.ShelikeswatchingTV.Shecandance.I'meleven.Icanplaythepiano.IcanspeakEnglish,too.Ihaveahappyfamily.译文:我的家庭我家有四口人,他们是我的爷爷、爸爸、妈妈和我。我爷爷六十岁了。他很胖,他喜欢下象棋。我爸爸四十岁了,他是一名医生。他会打乒乓球。我妈妈是一名教师,她喜欢看电视。她会跳舞。我十一岁了。我会弹钢琴,我还会说英语。我有一个幸福的家庭。2.以“Shoppin『为题目,写一写自己计划去哪里购物,想买什么东四,和谁一起去,什么时候去等。要求:①条理清楚,意思明

3、确,用词得当。②书写清晰、规范。范文:ShoppingTomorrowisSunday.Iamgoingtothesupermarketwithmymothe匚Wearegoingtobuymanythings.Wemakeashoppinglist.Weneedsomeapples,somebananas,somecheeseandsomemeat.Wearegoingtothesupermarketbybus.译文:购物明天是周Fl。我和我的妈妈打算去超市。我们打算买许多东西。我们列了购物清单。我们需耍一些苹果,一些香蕉,一些奶酪和一些肉。我们将乘公交车去超市

4、。1.以“MyDny”为题,告诉大家你一天的活动及心情。提示词:helpmum,cleantheroom,washclothes,dohomework,tired,happy,hungry要求:①语句通顺,语法正确。②词数在50左右。范文:MyDayYesterdaywasSunday.Igotupat6:00.ThenIhadbreakfast.Afterbreakfast,Ihelpedmymumdothehousework.Icleanedtheroom.ThenIwashedclothes.Iwastired.Intheafternoon,wevisite

5、dmygrandparents.Theywereveryhappy.Intheevening,Iwenttothesupermarketwithmymum.Iwashungry.Somymotherboughtsomefoodforme.Afterdinner,Ididmyhomework.Ihadabusyday.译文:我的一天昨天是星期天。我在六点起床,然后吃了早饭。早饭后,我帮妈妈干家务了。我打扫了房间,然后洗了衣服,我很累。下午,我们看望了爷爷奶奶,他们很开心。晚上,我和妈妈去了超市。我饿了,于是妈妈给我买了一些食物。晚饭后,我做了作业。我度过了忙碌的一天

6、。2.以“MySummerHoliday"为题目,向大家介绍一下你的一次暑假之旅,告诉大家你去了哪里,和谁一起去的,怎样去的,在那儿干了什么等。要求:①语法正确,语言连贯。②书写规范,不少于50个单词。范文:MySummerHolidayHello!MynameisSam.Irmelevenyearsold.IwenttoQingdaolastsummerholiday.Iwenttherewithmyparents.Wewenttherebyplane.Weswaminthesea.Mymumboughtmanytoysforme.Weatedeliciouss

7、eafood.Thereweremanypeoplethere.Wetookmanyphotos.Wehadagoodtime.译文:我的暑假大家好!我是萨姆。我十一岁了。去年暑假我去了青岛。我和我的父母一起去的。我们乘坐飞机去那儿的。我们在海里游泳了。我的妈妈给我买了许多玩具。我们吃了美味的海鲜。那儿有许多人。我们拍了很多照片。我们玩得很开心。二、写作训练。1.以“MyDog"为题目,描述一下它的样子,说一说它会干什么。要求:①条理清楚,意思明确,用词得当。②书写清晰、规范。@40个单词左右。MyDog1.请你运用句型“lean…well."和TcanJ.ata

8、ll.”写

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