《舞动青春_绽放梦想》主题班会八年级3班

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1、舞动青春绽放梦想一、主持人:二、活动背景学生对生活充满希望与期待,他们对未来有许许多多的诱人梦想。然而,现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。如何帮助学生规划学习生活,如何帮助学生确定适合口己的梦想,实现自己的梦想需要哪些品质作为基石,需要哪些行动作为保障?在初二的这个特殊而又关键的时期里,教师要给学生以一定的指导与帮助。三、活动目的1.引导学生合理规划自己的学习生活,树立克服困难的勇者精神,信心百倍的为自己的梦想打好基础.2.帮助学生更好的找准自己的位置,树立适合自己的梦想.3、通过同学们的互和交流,提高彼此Z间的了解与信任,从而提高班集体的凝聚力与荣

2、誉感。四、活动过程开场背景音乐《我是明星》主持人(男):尊敬的老师们!主持人(女):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(男人我们的青春在时间的坐标系里转动,每一次经历,每一次成长,都必然承载着收获;我们的年华在青春的天空中翱翔,每一次搏击,每一次徜徉,都无疑收藏着快乐。我们年轻的心在无拘束的飞扬,在生命的轮冋屮无限延伸……主持人(女):生活的多彩,青春的美好,属于我们,十三四岁的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天口云下,舞动我们的青春,放飞我们的梦想。今天我们就来畅谈我们的梦想主持人(合人我宣布,朝希班以“舞动青春,放飞梦想”为主题的班会现在开始!主持人(女):梦想是个

3、诱人的字眼。主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。主持人(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。主持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;主持人(女):有人说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。主持人(男人福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。主持人(女):梦想是推动我们前进的动力,是我们生命的源泉,是我们努力的目标;主持人(男人梦想是希冀、是期望,是企盼,梦想是美好的心愿,是富有诗意的憧憬,是对未来执着的向往。主持人(女):现在请听诗歌朗诵

4、《青春与梦想》,表演者《青春与梦想》梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程屮,我们是在成长。青春多奇妙!在青春这个庞大的舞台上,我们可以是一只鸟。刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟,梦想是蓝天,我们便努力冲向蓝天,梦想是地面上,我们便顶多是地上的鸵鸟。我们若要飞,飞到蓝天更蓝处,梦想便是那双翅膀!在青春上这个庞大舞台上,我们可能只是一股清泉,弱小的,单薄地刚刚到达地血。梦想是大海。我们便拼搏着汇聚向大海,梦想停滞在地面上,我们终将被蒸发掉,不复存在。我们若要生存着,生存的精彩,就要到能容纳我们的地方去,找到

5、生存价值,并容进社会大家庭里面去,梦想就是那股强大力量!在青春这个庞大舞台上,我们可能还只是纤细如小草,飞翔不了也移动不了。在周围树木成林的激烈纶存竞争中,初出茅庐,要适者生存,不强大但可以很坚韧。梦想是阳光,凭着那股毅力和坚韧,阳光无处不在。没有梦想,生命也许会很快干枯。梦想那是延续生命的精神力量!主持人(男):真好听。璀璨夜空,繁星闪烁,每个人都是其中一颗。主持人(女):小时候,我们都在心中种下一粒种子,那个种子叫梦想主持人(男人还记得吗,我们最初的梦想?主持人(女):现在请XXX搬上“梦想百宝箱”,冋望一下我们的梦!主持人(男):我们随机请几名同学抽取一张并向大家展示

6、一下。“梦想百宝箱”主持人(男):正处于花季的我真的很想说“青春因拥有梦想而精彩”,可是,在实现梦想的征程中肯定受到了阻挠。主持人(女):初二了,大家面临的知识越來越多,面临的困惑也越来越多,烦恼也随之而来。主持人(男):是啊,述有一个我们从小到大永远也赶不上的,叫——“别人家的孩子”的人主持人(女):下面请欣赏有XXX、XXX为我们带来的相声《别人家的孩了》《别人家的孩子》甲:我们俩从小就是同学乙:对,小学我们俩就同班甲:那时候老师总让我们说自己的理想乙:对,老师总问,你长大了想干什么qp:我的梦想是当警察叔叔乙:小男孩都羡慕警察甲:通过我多年的努力,现在我的梦想实现了一

7、半……乙:怎么是一半呢?甲:有人管我叫叔叔了……乙:哦,这么个一半啊。再努力,还有人管你叫大爷呢,管什么用啊甲:我们俩从小就是兄弟,我们还有一个共同的宿敌厶宿敌甲:对,他的名字,叫别人家的孩子乙:别人家的孩了?甲:对,我小时候一调皮,我妈就说,你看看,別人家孩子多听话乙:对,我一考试不及格,我妈就说,你看看,别人家总考一百甲:这个别人家孩子从来不玩游戏,从来不聊QQ,天天就知道学习乙:这个别人家的孩子,长得好看,又听话,回回年级第一甲:这个别人家孩了,有个漂亮的女朋友,乙:这个别人家孩子,研究生和公务员都考上了AP

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