防火责任书范文4篇

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1、防火责任书范文4篇本文目录1.防火责任书范文2.防火安全责任书3.护林防火责任书4.安全防火责任书  春季是火灾多发季节,为切实增强森林防火工作的紧迫感和责任感,为维护社会稳定,促进经济发展,杜绝森林火灾发生,进一步培养学生爱护森林、保护资源的意识。根据教管办安排,特与各班学生、家长签定本责任书:  一、认真学习《森林法》及相关法规,了解森林火灾的危害,掌握有关的防火知识,增强森林防火意识。  二、要自觉当好护林防火宣传员,广泛向家长、社会宣传森林防火安全,作好家长的防火教育工作;家长不要在地头、堰边点火,祭祖时注意防火,不带火种进山。  三、要做到坚决杜

2、绝野外玩火,不私自进山,不滞留火种于山上,不在森林里引火照明。  四、不在山上燃放烟花爆竹。  五、发现森林火灾,必须立即上报政府和派出所,尽量减少火灾造成的损失。  六、救火时,严禁未成年人参与,以免造成不必要的危害。  本责任书一式三份,家长一份,学校一份,教管办一份。希望学生、家长切实提高认识,加强防范,共同确保打一场春季护林防火的胜仗。  学校(公章)班主任:  家长签:学生签:  3月20日防火安全责任书防火责任书范文(2)

3、 返回目录  第  号  营运部门:                  安全部门:  责任人:              

4、     责任人:  职务:                    职务:  为贯彻xx超市的逐级防火责任制,根据消防条例和消防部门有关消防安全的管理规定,按照“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,将防火安全工作落实到每一名员工,确实做到防火安全人人有责,不发生火灾事故,特制定本防火责任书。  一、自觉遵守消防法规及公司各项安全制度,严格遵守安全操作规程,不发生火灾、工伤等责任事故,确保公司财产和员工生命的安全。  二、各营运部门设立义务消防员,部门负责人与义务消防员坚持每天对自己工作责任区域进行安全检查,发现火灾隐患及时处理、及时报告。  三、各

5、营运部门确保本区域内的消防器材符合要求,确保消防通道、消防门畅通无阻,确保消防报警系统、喷淋系统能正常工作。  四、对危险品、易燃易爆品的存放、使用符合消防安全准则,对存放大量商品的仓库,消防状况符合仓库的消防安全制度。  五、营业结束时,关闭本工作区域内的电源,认真检查工作是否有遗留、是否有可燃物,发现后要及时处理,确认安全后方可离岗。  六、安全用电,超市内不违章动用明火,不乱扔可燃物,不吸烟。  七、不准安装、拆改各种电器设备、电源线路、开关,不准在电源线路上乱加负载,不准使用未经批准的各种电器设备。  八、未经过上岗培训的人员或未取得上岗证人员,或

6、非本岗位操作人员的,不得擅自操作专业电气设备。  九、认真参加消防培训,懂得基本的防火知识、逃生知识,会报火警,会使用灭火器材,能做到扑救初级火灾。  十、各营运部门必须将报警电话、火灾突发事件小组处理的联系方式等资料,张贴在部门明显的位置。  十一、服从领导,听从指挥,接受各级安全检查,对指出的问题积极整改。  十二、对在防火安全工作中有突出成绩的员工,由部门或安全部报主管领导进行表扬或奖励。对违反本协议书和有关安全规章制度的员工,由安全部照章处罚,直至追究法律责任。  十三、本“责任书”一式二份,一份交营运部门,一份交安全部备查。  营运单位:    

7、               安全单位:  责任人(签章):                责任人(签章):  年  月  日护林防火责任书防火责任书范文(3)

8、 返回目录  为切实加强护林防火安全教育工作,增强学生护林防火意识,确保师生平安,学校安定,根据上级有关要求,特同班主任签订本责任书:  一、统一思想,提高认识。各班级要完善护林防火安全教育制度,增强学生的防范意识。  二、要积极采取有效措施,切实抓好学生的护林防火安全教育。充分发挥课堂教学这条主渠道,对学生进行护林防火、保护生态环境等方面的教育。大力宣传林业法律法规和护林防火知识,增强学生的法律

9、意识和护林防火意识。  三、严禁组织学生参加山林和其他火灾扑救活动,防止发生不必要的伤亡事故。  四、组织学生参加郊游、登山等户外活动必须报经学校批准。对参加户外活动的学生切实加强安全教育,杜绝带火种入山,注意所在林区设立的警示牌,入山须知等永久性宣传标语。  五、自本责任书签订之日起,如出现事故,属于学生不服从管理,出现的一切后果,由学生本人、学生家长自行承担一切责任。  六、各班根据以上要求,结合班级实际,同学生、学生家长签订护林防火安全责任书。  七、将护林防火纳入班级和班主任工作考核。对措施不力,造成责任事故的,按上级有关规定予以处罚。  八、一旦

10、发生火情,应立即向当地人民政府或林业部门报告,电话:  班主任:学

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