人教部编版语文二年级上册第一单元测试题(附答案)

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1、人教部编版语文二年级上册第一单元测试题大自然是美丽的,但也是脆弱的,她需要我们用心呵护。动物、植物是我们的朋友,更需要我们保护。只有我们与大自然和谐相处,我们才能有更加美好的生存环境。一、秋姑娘的拼音花园。(12分)1.把词语与它的音节连一连。(6分)2.给加点字选择正确的读音。(6分)(1)要想得(deide)到好成绩,就得(deide)好好学习。••(2)因为(weiwei)李叔叔平时工作努力,他的作为(weiwei)最大。••(3)洪水把整个村庄都淹没(mbmei)T,大家成了没(mbmOi)家可归的难民。••二、小苍耳的生字乐园。(13分)l.bang()晚

2、,邻居家的小hdi()光着jido()丫,tiao()起了d£ipl()舞,他给大家ddi()來了快乐,大家开心jf()了。2.王老师鼓励大家多读书,jiu()像把大家引入了zhlshi()的聞yang()。三、小草叶的词语世界。(18分)1.比一比,再组词。(10分)作()晒()坏()植()法()昨()西()环()粗()去()2.我会连c.(8分)冲毁庄稼捉尾巴滋润房屋甩害虫发动土壤想衣裳淹没机器穿办法四、红苹果的句子广场。(18分)1•古诗积累。(6分)梅花墙,凌寒独自开。遥,02.照样子,写句子。(12分)(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。••已

3、经:(2)到了冬天,我就变成小雪花飘下來,人们又管我叫“雪”。■(3)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。••••••有时候——有时候——:(4)青蛙鼓着大大的眼睛。鼓:五、小雨点的课文绿地。(12分)1.按课文填空。(4分)(1)蒲公英妈妈准备了,靠传播种子。(2)苍耳妈妈准备了,靠传播种子。2.读片段,完成后面的练习。“有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。(1)指岀稳重的反义词。(2分)()()()()

4、(2)文中的“我”指的是,文中提到它做的好事有,做的坏事有o(6分)六、花喜鹊的快乐话吧。(5分)你喜欢什么动物,它什么地方最有趣。先想一想再讲给同学们听。七、小蜻蜓的阅读广角。(12分)草原上的鹰来到草原,你首先看到的往往是鹰,鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道,生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢!早晨,东方一片朝霞,但是空屮却没有鹰在飞翔,那么天气准会变化。用不了多久,在朝霞消逝的地方,便会出现一片黄云,接着狂风翻卷,沙尘滚滚,拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上,月亮高高的挂在空中,清

5、风阵阵吹着,草原上空,不时传来鹰的长鸣。这是它在预告,明天天气一定晴朗。如果在辽阔的大草原上迷了路,你只要向远方眺望,蓝色的天边闪动着一些黑点,那就是鹰。朝着鹰的方向走,你也许能发现一潭清水,碰到一群牛羊,也许能找到一座村庄。草原上的鹰,真是人们的好朋友。1•生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息(6分):早晨,空中没有鹰在飞翔,o晚上传来鹰的长鸣,o朝着鹰的方向走,O2.这篇文章的词语很丰富,写鹰在飞的样子用了,o写鹰叫用了。写天气恶劣时用了,,。(3分)2.你对鹰还有哪些了解,写下来与大家分享。(3分)八、小白菊的百味书屋。(10分)火红的彩霞,浓重的大雾

6、,细细的小雨,飘落的树叶……大自然真是太奇妙To你见过哪些自然景观,先想一想,再写儿句连贯的话。参考答案:1.xl一溪hu一壶tang一塘gu一鼓hui一毁kao一靠2.(1)dedei(2)weiwei(3)momei二、1.傍孩脚肚皮带极2.就知识海洋三、1.示例:作业昨天晒太阳西方破坏环境植物粗细办法过去2.冲毁房屋滋润土壤发动机器淹没庄稼捉害虫甩尾巴想办法穿衣裳四、1•墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。2.提不:用上加点词语,句子通顺即可。五、1.(1)降落伞风(2)带刺的铠甲小动物2.(1)温和暴躁好坏(2)水灌溉田地,发动机器淹没庄稼,冲毁

7、房屋六、略。七、1・就会有狂风和冰雹;明天天气会晴朗;能找到水或村庄。2.盘旋,飞翔长鸣狂风翻滚,沙尘滚滚,劈头盖脸3•提示:说出一点即可。八、略。

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