九年级语文下册23《送东阳马生序》教案（新版）语文版

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1、23.送东阳马生序第一课时【学习目标】1.了解作者及文体特征。2.掌握常用的文言实词、虚词。（重点）3.积累文言词汇，疏通课文大意。（难点）【教学过程】一、新课导入同学们，想必大家都听过“悬梁刺股”这个成语吧！东汉《汉书》：“孙敬字文宝，好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”战国策：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股,血流至足。”从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出“悬梁刺股”这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。今天，让我们来学习宋濂的《送东阳马生序》，看看作者是如何读书并最终成才的。二、预习展示1.走近

2、作者。宋濂（1310-1381）,字景濂，号潜溪，浦江（今浙江义乌）人。他家境贫寒，但自幼好学,曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯等。在我国古代文学史上，宋濂与刘基、高启并列为“明初三大家”。2.理解文题。这是作者写给他的同乡后生马君则的一篇文章，节选自《宋学士文集》。这是一篇“赠序”，它不同于--般印在书前评价作品或说明写作目的的“序”。“赠序”是古代文体之一，有临别赠言的性质。本文的重点是叙述自己的求学苦读的情况，以激励对方努力学习为目的。“生”是长辈对晚辈的称呼，也有亲密的意思。3.了解“序”。《送东阳马生序》是一篇赠

3、序，“序”是一种文体。“序”有书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等。三、合作探究（一）词汇积累。朗读课文，参照注释，借助工具书，疏通词句，理解文意，不懂的地方标上记号。与同23.送东阳马生序第一课时【学习目标】1.了解作者及文体特征。2.掌握常用的文言实词、虚词。（重点）3.积累文言词汇，疏通课文大意。（难点）【教学过程】一、新课导入同学们，想必大家都听过“悬梁刺股”这个成语吧！东汉《汉书》：“孙敬字文宝，好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”战国策：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股,

4、血流至足。”从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出“悬梁刺股”这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。今天，让我们来学习宋濂的《送东阳马生序》，看看作者是如何读书并最终成才的。二、预习展示1.走近作者。宋濂（1310-1381）,字景濂，号潜溪，浦江（今浙江义乌）人。他家境贫寒，但自幼好学,曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯等。在我国古代文学史上，宋濂与刘基、高启并列为“明初三大家”。2.理解文题。这是作者写给他的同乡后生马君则的一篇文章，节选自《宋学士文集》。这是一篇“赠序”，它不同于--般印在书前评价作品或说明写作目的的

5、“序”。“赠序”是古代文体之一，有临别赠言的性质。本文的重点是叙述自己的求学苦读的情况，以激励对方努力学习为目的。“生”是长辈对晚辈的称呼，也有亲密的意思。3.了解“序”。《送东阳马生序》是一篇赠序，“序”是一种文体。“序”有书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等。三、合作探究（一）词汇积累。朗读课文，参照注释，借助工具书，疏通词句，理解文意，不懂的地方标上记号。与同学们讨论解决。1.读准字音。嗜学（shl）加冠（guan）硕师（shud）皴裂（jdn）媵人（ying）烽然（yQ）蕴袍（yun）廩稍

6、（lln）裘葛（qiu）贽（zhi）叱咄（chidud）负箧曳屣（qi®（xi）2.找出文中的通假字并解释。（1）四支僵劲不能动（“支”通“肢”，肢体）（2）同舍生皆被绮绣（“被”通“披”，穿）3.解释下而一词多义的词。（计日孕还（来）孕书喩余（把）女衾拥覆（用）中有足乐者（因为〉冉假借于藏书g家（的〉走送g（代词，矗借来的书〉当余£从师也（用在主谓之间，取消句子独立性）.无鲜血滋味之享（无实义》1又零无硕师名人与游（动词，担忧，忧虑）［无矗馁之粵矣（名词昇忧患）砂余虽愚（连词■所以）［△尊道为学之难以告之（副词•特意，

7、故意）益慕圣贤之道（名词，学说）道丿•［余故道为学之难以告之（动词，说）百［援疑枣理（动词d旬问）质［非天底之卑（名词，天然，资质）色愈恭，礼愈至（形容词9周到）至舍，四支僵劲不能动（动词，到）（无从矗书以观（与"无”连用9表示没有办法）■从｛尝趋百里外从乡之先达执经叩问（介词，向）■当余之从师也（动词，求访9跟从）1.解释下血词语的古义和今义。（1）无从致书以观（古义：取得。今义：指给予或达到。）（2）录毕，走送之（古义：跑。今义：行走。）（3）又患无硕师名人与游（古义：交往，外出求学。今义：多指游水或从容地行走。）（

8、4）余立侍左右（古义：身边。今义：多指方位。）（5）媵人持汤沃灌（古义：热水。今义：多指汁多菜少的菜肴。）（6）日再食（古义：两次。今义：副词，表示又一次。）2.请解释下列活用的词。（1）手自笔录（名词作状语，用笔）（2）日再食（名词作状语，每天）（3）余立侍左右（动词作状语，站着）（4）不敢稍逾约（动词作名词，约定