2019-2020年高三物理模拟试题(二)

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1、2019-2020年高三物理模拟试题(二)一、选择题(本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第l4~17题只有一个选项符合题目要求,第18~21题有两项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)14.下列说法正确的是(A)A.伽利略在探究物体下落规律的过程中用到的科学方法是:提出问题、猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论B.牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例情况C.牛顿在寻找万有引力规律的过程中,他没有利用牛顿第二定律,但他利用了牛顿第三定律和开普勒第三定律D.在电荷

2、的周围存在着由它产生的电场,处在电场中的其它电荷受到的作用力就是这个电场给予的,并引进“力线”即电场线形象的描绘电场,这种科学观点是由库伦首先提出的。15.如图,A、B以相同的速率v下降,C以速率vx上升,当绳与竖直方向的夹角为α时,vx与v满足的关系是(B)A.B.C.D.16.如图所示,有三个斜面a、b、c,底边长分别为L、L、2L,高度分别为2h、h、h。某一物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同,这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端。三种情况相比较,下列说法正确的是(B)A.物体损失的机械能B.因摩擦产生的

3、热量C.物体到达底端的动能D.物体运动的时间A力传感器CB17.如图所示,小车静止在光滑水平地面上,小车的上表面由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC组成(它们在B处由极短的光滑圆弧平滑连接),小车右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当传感器受压力时,其示数为正值;当传感器受拉力时,其示数为负值。一个小滑块(可视为质点)从A点由静止开始下滑,经B至C点的过程中,传感器记录到的力F随时间t变化的关系如下面四图表示,其中可能正确的是(D)tF0AtF0BtF0CtF0DA18.如图所示电路,电源内阻不能忽略,阻值小于变阻器的总

4、电阻,当滑动变阻器的滑片P停在变阻器的中点时,电压表的示数为U,电流表的示数为。那么,滑片P由中点向上移动的全过程(B)A.电压表的示数始终小于UB.电流表的示数始终小于IC.电压表的示数先增大后减小D.电流表的示数先减小后增大19.利用如图所示的实验装置可以测量磁感应强度。其中2为力敏传感器,3为数字电压表,5为底部长为L的线框。当外界拉力作用于力敏传感器的弹性梁上时,数字电压表上的读数U与所加外力F成正比,即U=KF,式中K为比例系数。用绝缘悬丝把线框固定在力敏传感器的挂钩上,并用软细铜丝连接线框与电。当线框中电流

5、为零时,输出电压为U0;当线框中电流为I时,输出电压为U。则磁感应强度的大小为(D)A.B.C.D.20.如图所示,虚线框MNPQ内为一矩形匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向里。a、b、c是三个质量和电荷量都相等的带电粒子,它们从PQ边上的中点沿垂直于磁场的方向射入磁场,图中画出了它们在磁场中的运动轨迹。若不计粒子所受重力,则(B)A.粒子a带正电,粒子b、c带负电B.射入磁场时,粒子b的动能最大C.粒子b的运动轨迹是抛物线D.射入磁场时c的动量最大21.如图所示,质量为3m的重物与一质量为m的线框用一根绝缘细线连接起,

6、挂在两个高度相同的定滑轮上,已知线框电阻为R,横边边长为L,水平方向匀强磁场的磁感应强度为B,磁场上下边界的距离、线框竖直边长均为h。初始时刻,磁场的下边缘和线框上边缘的高度差为2h,将重物从静止开始释放,线框穿出磁场前,若线框已经做匀速直线运动,滑轮质量、摩擦阻力均不计。则下列说法中正确的是(AC)A.线框进入磁场时的速度为B.线框穿出磁场时的速度为C.线框通过磁场的过程中产生的热量Q=D.线框通过磁场的过程中产生的电量q=HL/2R第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第11~12题为必

7、考题,每个考生都必须做答第13~15题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(本题有2小题,共35分).22.(6分)如图所示的装置,可用于探究恒力做功与速度变化的关系。水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验首先保持轨道水平,通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力,再进行后面的操作,并在实验中获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0,挡光板的宽度d,光电门1和2的中心距离s。(

8、1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于车的质量____(填“需要”或“不需要”)(2)实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d,如图所示,d=________mm(3)某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则对该小车实验要验证的

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