银川市学校,托幼机构传染病预防与控制工作规范

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1、银川市学校、托幼机构传染病预防与控制工作规范为预防和控制学校和托幼机构传染病的发生、流行，进一步提高我市中小学校和托幼机构传染病防控水平，保障广大师生的身体健康，维护正常的教学秩序，规范晨检等相关工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律法规以及银川市卫生局、教育局的有关规定，特制定《银川市学校、托幼机构传染病预防与控制工作规范》，具体如下：各级各类学校、托幼机构要高度重视传染病预防控制工作，把传染病预防控制工作作为学校工作的重点来抓，切实加强组织领

2、导，周密安排部署，层层落实责任，严格管理制度，保证晨检、疫情监测报告、消毒隔离、健康教育等各项工作科学规范与措施到位，确保不发生重大传染病的流行和爆发。一、学校、托幼机构工作职责：１、负责建立健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理制度、卫生防疫责任制度、传染病监测报告制度、定期体检制度、晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、消毒隔离制度、新生入学查验接种证制度等各项工作制度，并采取有效措施确保各项工作的落实；2、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；3、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染

3、病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；4、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；5、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人；6、落实新生入学查验接种证工作。二、学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告人（以下简称学校疫情报告人）：（一）学校疫情报告人的设置要求：1、工作认真负责，责任心强；112、了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；3、必须为学校或者托幼机构的在编人员。（二）学校疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位

4、传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。2、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查；4、负责指导全校（托幼机构）学生的晨检、因病缺勤病因追查与登记工作和消毒隔离等工作；５、负责组织、指导学校开展新生入学查验接种证工作；６、负责组织、指导学校落实传染病疫情防控措施。三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告各类中小学校和托幼机构应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校（托幼机构）领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。（一）学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构

5、应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的班主任老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志（见附表2）上。1、晨检晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，每日早晨由班主任对当天到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并填写班级晨检记录（见附表１）。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，

6、以确保做到对传染病人的早发现、早报告。2、因病缺勤11班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于每日因病缺勤的学生，应当追问和了解学生的患病情况和可能的病因，并及时登记（见附表１）、报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。（二）学校传染病疫情报告1、报告内容及时限（1）在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在12小时内报出相关信息。（2）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学

7、校疫情报告人应当立即报出相关信息。（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（4）学校发生群体性不明原因病病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。(5)出现传染病暴发疫情或其它突发公共卫生事件时，必须启动每日疫情报告制度。2、报告方式当出现上述疫情情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地县区疾病预防控制机构报告，同时向属地教育行政