八年级道德与法治第一单元单元达标测试卷

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1、八年级《道德与法治》第一单元单元达标测本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分；第I卷1和第II卷都是闭卷考试，总分为100分。考试吋间85分钟。第I卷（选择题共50分）一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。共25小题，每小题2分，共50分。）1•如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）A.网上的一个结点B.网屮之鱼C.互不相干的个体D.一条线2.同学们讨论个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（）A.宇航员能脱离社会而独立存在B.“狼孩”在狼群中完成了社会化C.个人的生命与社会发展无关D.个人不能离开社会而

2、独立存在3.江山如此多娇，生活绚丽多彩。下列属于社会生活中美好场景的有（）①秋天到了，农民在田间忙着收割庄稼②工人师傅们在车间忙碌地工作③同学们在教室里认真上课④在学校附近，有些商店在销售“三无”产品A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④4.在家庭关系中，我们是子女；在学校中，我们是学生；在商场，我们是消费者……上述说明（）A.社会生活中，每个人的身份都是相同的B.每个人在社会中承担的任务都是相等的C.在社会生活中，有的人可以不分担任务D.在不同的社会关系中，人的身份是不同的5.俗话说，“远亲不如近邻”。邻居之间形成的社会关系属于（）A.血

3、缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.同学关系6.在学习了《我与社会》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。以下观点正确的是（）A.小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会A.小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化B.小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会发展没什么关系C.小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会2.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该（）①树立积极的生活态度②关注社会，了解社会③服务社会，倾力奉献社会④埋头苦读，不问世事A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.如同植物生长需要阳光、空气

4、和水，人的生存和发展也离不开社会，这是因为每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列属于精神滋养的有（）①获得各种美食②拥有漂亮的衣服③学习科学知识④懂得做人的道理A.①④B.①②C.②④D.③④4.亲社会行为是指任何自发性地帮助他人或者有意图地帮助他人的行为。亲社会行为可以分为利他行为和助人行为，其中助人行为的涵盖范围要大于利他行为。这说明养成亲社会行为（）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格②有利于我们形成正确的价值观念③要求我们做到毫不利己专门利人，全心全意为人民服务④有利于我们获得他人的接纳与认可A.①②③B.①②④C.①

5、③④D.②③④5.根据2014年教育部公布的高考改革方案，全国将在2017年执行高考新方案，教育部称:“方案确定后吗，我们一定会及时发布，按照三年早知道的原则，方便考生和家长了解”。对此，作为中学生，应该（）①目前与我们没有关系，不必操心②通过媒体及时了解、关注社会发展变化，增长知识和技能③这是社会化的耍求，与我们的发展息息相关④只有通过高考融入社会，才能获得他人和社会的接纳和认可A.①③B.②④C.③④D.②③11.2017年2月23、24日两天，习近平总书记在北京考察城市规划建设和北京冬奥会筹办工作。在工程项目部，他察看征地搬迁规划，了解

6、安置房小区规划、建设进度、建筑标准。在安置房内，他察看户型和配套设施，详细询问工程质量和回迁入住流程……这说明总书记通过（）途径了解社会生活，促进社会发展。A.通过网络、看新闻了解社会生活B.查阅图书资料了解社会生活C.深入实地调查访问了解社会生活D.参加实践活动了解社会生活12•“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（）①个人的生存和发展离不开社会③社会的发展需要每个人的积极参与A.②③B.①②①人的全面发展，是

7、与社会的全面发展密不可分的④任何社会的发展都是人们共同努力的结果C.③④D.①④13.网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中，下列行为可取的是（）A.微信：学霸的笔记心得哦，大家分享B.淘宝：这间网店的图片太差，黑了它C.微博：这条消息一定要转，否则会遭殃的D.QQ留言：一回生、二回熟，咱俩见个面吧14.随着共享单车热度的不断升温，摩拜（小桔车）、ofo（小黄车）等不同品牌的单车儿乎遍布城市的街头巷尾。而这种只要手机扫一扫即可骑车走人的便捷单车服务，得益于互联网与传统租车的结合。这印证了（）A.网络可以无所不能B.网络让我们的生活变得更

8、加便利C.网络推动民主政治的发展D.网络促进文化传播观察漫画，回答15—16小题。15.小青蛙说：“我早就说过，这世界并不大。”这是因为（A.小青蛙依然孤陋寡闻，目