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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:2014年奎屯市一小安全工作总结第二篇:2014矿一小安全工作总结第三篇:灵石四小安全工作总结2014年7月第四篇:鸣皋镇一小安全工作总结第五篇:公家庄联小安全工作总结更多相关范文正文第一篇:2014年奎屯市一小安全工作总结2014年奎屯市一小安全工作总结一年来,我校根据市教育局、市公安局等部门关于继续开展“创安”工作的指示精神和要求,学校结合日常教育、教学实际,坚持“谁主管、谁负责”、“重预防,严管理”的原则,将学校安全工作与社会治安综合治理、依法治校等工作有机地结合起来,把“创安”工
2、作视作保持学校长期稳定、长治久安,促进各项工作,培养跨世纪人才的一项工程来实施。“创安”管理目标纳入规范化日常管理,进一步健全各项制度,坚守德育教育主阵地,在基础管理工作上狠下功夫,经努力已取得一定的成绩。现将学校一年来的安全工作总结如下:一、领导重视学校非常重视校园的安全隐患排查治理工作,成立了以校长关巧梅为组长,书记为副组长,两位副校长各处室主任为组员的领导小组,由校长牵头,提出治理要求,明确各种工作目标,强化安全防范教育意识,由各处室具体落实,各年级、各班主任、各班层层有责任有任务,全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康
3、的和谐育人环境。制订了学校安全隐患排查治理活动实施方案,召开了安全隐患排查治理工作会议。安全隐患排查治理工作领导小组做到时时、处处、事事的工作有专人负责。学校坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全防范工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。二、进一步完善规范安全规章制度,强化安全管理1.学校现已建立了交通安全、消防安全、食堂卫生、安全保卫、校舍检查等方面的规章制度,进一步制订、修订《学生日常行为规
4、范》、《文明学生评比细则》、《文明班级评比细则》、《学校安全领导小组工作职责》、《学生交通安全制度》、《学校治安保卫制度》、《门卫制度》、《值周值日制度》、《防火、防爆、用电安全制度》、《实验室操作细则》、《药品管理守则》等二十多项规章制度。校内层层签定责任状,做到了安全工作一级抓一级,一级对一级负责,真正把各项安全措施和安全教育工作落实到人,并把履行安全工作职责情况与教工月考核挂钩。2.定期反馈各阶段的学校安全工作。每月召开一次学校安全工作会议,及时查找问题排除隐患,并且每月有安全工作自查,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置
5、、安全措施及早落实。三、加强安全宣传和教育为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,为实现校园“无安全隐患,无安全事故,无违法犯罪”的要求,学校把安全工作作为学校重点工作来抓,形成了“人人讲安全,事事看安全,安全无小事”的良好局面,通过宣传教育极大地提高了全体师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是:1.加强校风校纪建设,学校利用班会、每周星期一的升旗仪式及多种形式进行爱国主义教育,诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范的教育。2.做到安全教育天天讲,周周抓。充分利用社会力量协助学校做好安全教育,学校聘请了派
6、出所民警梅倩、法院副院长,交警大队孙玲、消防大队田野等四位同志为学校法制副校长,每学期组织师生听取法制教育讲座;在每周的升旗仪式上,由值周的行政领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,针对部分偶发安全事件进行剖析,对学生进行安全教育,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。3.安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和课任老师的作用,抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运
7、动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。4.运用宣传媒体、学科竞赛活动开展教育活动。充分利用学校电视台、广播、黑板报、图片展、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具全方位宣传安全工作的教育活动。5.为最大限度的减轻灾害对我校师生安全造成的危害,高效有序地开展紧急疏散撤离工作,结合我校实际,制定了《市一小紧急疏散实施方案》,并于5月20日进行了一次消防演练活动,让学生在演练中学会了逃生的技能,也为今后万一出现灾害的安全撤离做好充分准备工作。6、重
8、视心理健康教育,派出德育主任外出培训,学校配备了心理辅导教师,心理课进入课堂,开设了心理课程,建立了心理咨询室,对学生开展了心理咨询活动,对学生的心理健康,心身发展将起到非常良好的作用。7、重视法制教育,定
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