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时间:2020-01-13
《暑期社会实践调研报告之某镇居民收入情况(精选多 篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第一篇:暑期社会实践调研报告之某镇居民收入情况7月20日,我们实践团在新桥镇的大集市上针对当地居民的收入情况展开调研。虽然下着蒙蒙细雨,但是我们的调研员们都活跃的穿梭在熙熙攘攘的人群之中,当地的人们也很热情的接受我们的调研。在调研中我们主要了解到当地人的主要收入来源是在当地的工厂打工和种庄稼。新桥镇是一个产鞋大镇,当地的大部分男劳动力都是在鞋厂打工,还有部分妇女也在那里打工。调研中一位大妈告诉我说在鞋厂中干得好的话可以一年可以挣2—3万元。而新桥当地居民的另一大收入来源就是种庄稼。据了解当地的主要农作物有小麦、玉米和花生等。在调研中一位大叔和我说:“原来很
2、多农民不愿意种地,但现在国家政策好了,中的不但不要钱还有补贴,他们村中很多劳动力都返回村中种地了。”因为我们在调研的时候时值大集市,一位买甜瓜的大叔向我介绍了他的家庭情况。他说他家有四口人,他、他的妻子还有他的两个儿子。他的妻子在鞋厂上班,而他就是在家种地和卖水果。他的大儿子已经结婚了,他的小儿子在上高中,他的家庭情况在他们村中属于中上等,已经基本属于小康社会了。在这次调研活动中,我学到了好多好多,这是我在书本中学不到的,即使有,绝多没有如此的深刻。这样得来的是在心中刻苦铭心的。当代大学生应该在实践中认识自己认识社会,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行啊!第二篇:社会实践
3、报告之农民收入寒假社会实践调查报告—农民收入的新情况和新出路调查近年来,随着农村经济体制改革的不断深入和党在农村各项政策措施的贯彻落实,经济持续稳定发展,农村基础设施日臻完善,农民生活水平显著提高。但是,全镇经济发展中存在的问题和矛盾依然突出,集中表现为:农民增收渠道不畅,途径不广,措施不多,农民收入增长趋缓。典型的农业大镇,从人口构成来看,全镇农业人口占80%以上;从经济构成来看,全镇gdp的50%来自第一产业(其中35%来自我村的花生米种植和加工,养殖业占15%),农业和农村经济在全镇经济中的基础作用和战略意义十分突出。但是增加收入问题我觉得还是挑战与机遇并存。以下就以我村为
4、例,当前影响农民收入增加的制约因素:一、农业方面:1、农业产业结构有待调整。由于种植习惯和农民认识等原因,农业产业结构比较单一,大部分还停留在传统农业上,农产品与当前市场需要存在不适应现象,难以实现农业收入的较快提高。2、农业投资能力有限。政府投入能力有限,村与乡集体普遍存在积累不足,农民小规模和分散式的经营方式,决定了农民投资十分有限,只能集中在短期投资上,主要是当年生产费用的支出,包括化肥、农药、种子、地膜等。近年来,由于农民收入增长速度相对较缓,农民的收入预期不高,用于扩大再生产的中长期投资更是少之又少,生产性投资下降,使农民收入增长遇到了很大的挑战。3、农村市场发育程度较
5、低。虽然经过多年的努力,我县农村市场建设取得了一些进展,但现阶段的农村市场仍存在许多不1足,制约了农民收入的增长。一是农产品流通渠道不畅,环节过多,造成流通成本升高,农民在经济生活中利益损失严重。二是市场机制运用的效果不理想,以市场调查和预测为指导的结构调整和农作物品种改良等工作进展都相对缓慢,对农资价格与质量的市场调控也需要进一步加大力度。4、农产品科技含量低。一般农业科研都把重点放在提高农产品单产、增加农产品总量上,随着人们生活水平的提高,难以满足人们对农产品多样化、优质化的需求。大多数科研集中在产中阶段,产前、产后科研力量薄弱,农产品加工、贮运等可大幅度提高农产品附加值的科
6、研成果不足。农业科研成果转化慢,转化机制尚未真正形成。二、剩余劳动力的搁置问题1、我镇剩余50%人口虽然也种田,但是现在机械化水平提高,他们在家待业的时间也是非常长的。2、也有一些人在自主创业,在镇上买个门市买东西例如在本镇开一个卖衣服的小店。但是这些人还是不敢做大做强,买卖人应该敢于抓住机遇,多去外面转转看看北京上海这些地方是怎样经营的。3、还有些人只会出卖自己的力气,去当包工。去工地上搬砖、活水泥等??以下是科学发展观和党的一些意见和一些我自己认为的出路:一、提高农民的综合素质1、普及农民基础性农业科技知识,引导农民广泛采用优化种子工程、平衡施肥技术、先进播种技术、灌溉技术、
7、农作物动态监控技术、收割技术等农业高新技术成果,自觉地由注重物质投入的外延式农业扩大再生产转化为以科技投入为主的内涵式农业扩大再生产,调整和优化农业产业结构,大力发展具有区域特色的名特优稀产品、无公害产品、绿色产品和有机产品。增强我村花生产业化经营,农业产业化经营是提高农民进入市场的组织化程度,解决农户分散经营与大市场对接的最佳选择。通过农业产业化可将生产、加工、运输、销售等环节联成一体,多层次提高农产品附加值,使农民同时获得生产、加工、流通等环节的收益。2、教授农民养殖经验和基
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