假期实践调查 报告

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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：假期实践调查报告第二篇：假期实践调查报告第三篇：假期实践调查报告第四篇：假期实践调查报告格式第五篇：沃尔玛假期实践调查报告更多相关范文正文第一篇：假期实践调查报告（一）调查报告的结构一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学

2、情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。2.导语导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说

3、明。3.正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示

4、案件是非的调查报告。4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。（二）社会实践调查报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致；要根据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副第二篇

5、：假期实践调查报告假期实践调查报告假期之前就打算出去闯一闯，见见世面，所以假期打算去东北，上次去已经是19年以前，应为假期要写调查报告，所以我的报告就是关于东北变化的情况。我是14号回的家，到火车站买票，结果正好赶上春运期间，年前的票都没了。那就要年后走，当然，大年初一初二不能走，因此就买了初三的票，也就是26号从大连到扎兰屯得票。还有船票，打算先到烟台去买。出行的计划和准备工作就做好了。首先，我家在威海，本来想做威海的船，虽然新添了两条船，据说船很小。条件还不好。我们离烟台也不愿，就做烟台的吧。到了25号那天我们坐车去烟台。路上一个多小时的车程，司机发车不慌不

6、忙，在车站周围绕了好几个圈，好像是等人，车上的旅客就不太耐烦了一直在嘀咕。终于有人忍不住了向司机说理，司机好像也知道自己不对，一声没吭。我们终于出发了……我们是中午到的烟台，由于坐船时间还早，我们要完成两样未完成的工作，充话费以免外出手机没钱；买吃的，作为船上的饭菜。本来很简单的活，忙了很长时间。第一次去烟台，找不到移动厅，找不到大润发。先吃了一碗拉面，再去找营业厅车站门口的两个方向走了个遍。花了3个小时走了很远。终于找到了一个营业厅，把两个外地号个冲了一百块钱。功夫不负有心人，再找营业厅的时候不小心看到了大润发。买了一包食品(更多精彩内容请访问首页WWW.hA

7、owoRD.COM)。这两样是终于赶完了。最可气的是哪有一条街全是卖手机的，居然都不能充话费。功能业态不健全啦……我们回到车站，取回积存的行李，打了车去烟台港，准备乘坐普陀岛号。晚上8点四十开船，我们下午5点开始等。是吃晚饭的时间了，拿了刚才买的碗面，去打热水。候船大厅人逐渐多起来，接热水的人也多了起来，我接的热水跑了十分钟才把碗面泡好。真郁闷，水没开……旅行的日子不好过啊。难吃。我的座位背后就是普陀岛，远远望去船大及了，有人在船上打扫卫生，船舱里的灯亮起来了。还有半个小时就开始检票了，本来检票口就一个人，五分钟后对就排到门口了。经过一系列的检票程序我们最后一个

8、上了船，上了船只后，没想