对应急防灾综合演习工作的总结(精选多 篇)

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1、第一篇：对应急防灾综合演习工作的总结各位老师、同学们：早上好！2014年5月12日下午，2014马鞍山市花园初中应急防灾综合演习在我校举行。本次演习取得了良好效果，获得了巨大成功。主要表现在：第一，任务得到了圆满完成。本次演习规模大、参演单位多，涉及内容广。演习内容包括防空、防震、防暴、消防、防气象灾害、医疗救援、民政救灾、电力应急救援、应急通讯等十多项内容。我们全校师生和其他参演单位密切配合，仅用了一个多小时就全部完成了任务。第二，师生受到了生动教育。接受媒体采访时，我校学生纷纷表示，通过演习，自己在以后遇到类似灾害时知道了怎样逃生。确实，正如记者所说，学生们在演

2、练中学习，在学习中演练，自然获益匪浅。通过演习，全体师生对防空警报信号、火灾逃生技巧、暴力事件发生时自我保护、医疗急救知识等有了形象而又生动的认识，进一步增强了自我保护的意识和能力。第三，学校获得了良好评价。担任本次演习的指挥长是马鞍山市人民政府副市长王晓炎，副指挥长是人民政府副秘书长郭其永，他们在演习结束后，都对我校师生的表现给予了高度评价。和我们共同演习的公安、消防、武警、地震、民政等十几家单位，对我校师生的良好配合表示感谢。马鞍山电视台、马鞍山日报、马鞍山广播电台、中国急救网、中安在线、马鞍山政府信息公开网、马鞍山地震网等多家媒体报道了本次演习消息，马鞍山人防

3、办还用人防信号车向安徽省人防办现场直播了演习实况。在众多记者的报道中，不约而同的对我校师生的表现给予了很高的评价。例如马鞍山市广播电台记者在新闻中这样评价道“全体师生和来自公安、消防等单位的抢险人员配合默契、临危不乱、有条不紊，成功演练了不同条件下的逃生技巧”。市、区教育局领导和全市各个学校领导、来宾100多人观看了演习。他们对我校学生表现出的良好的组织纪律性和较高的文明素质表示了称赞。以上所有这些报道和评价，进一步树立了花园初中良好的社会形象和社会知名度，是值得我们全体师生骄傲和自豪的！本次演习之所以能达到如此好的效果，当然是各方共同努力的结果。包括组织者的精心组

4、织，各参演单位的通力合作等等。但是我们学校（包括九小）参演师生的努力也是其中的重要因素。我们认为，本次演习之所以成功，对学校来说，主要有两个原因：第一，这是同学们十分“给力”的结果。演习当天，同学们的表现非常优秀，十分“给力”。大家按时来到指定位置，观看演示时安安静静，一个项目结束后自觉鼓掌，展示了花园学生守纪律有礼貌的良好形象。逃生疏散演习时，同学们表现的更是投入：迅速在课桌下躲避，用书包护住头顶，用毛巾护住口鼻弯腰前进，安静而迅速向集合地点集中等等，每一个步骤都做得十分到位，展示了花园学生认真严谨的学习态度。第二，这是老师们十分辛苦的结果。为了演习圆满成功，学校

5、全体老师十分辛苦，付出了很多努力。全体班主任老师一次又一次和和学生一起奔跑，熟悉疏散逃生路线，其他老师各就各位，认真履行安全守护和协助管理学生的职责。由于当天校园不能停放车辆，一些老师步行或自己打车来到了学校。尤其令人感动的是初三年级全体老师，他们当天下午正在紧张的进行二模考试的阅卷工作，可是为了演习需要，他们硬是牺牲了近2个小时时间，结果晚上加班到九、十点钟，按时完成了阅卷工作。正是由于同学们的给力和老师的付出，本次演习和学校各项工作才能顺利开展且取得成功。在此我代表学校向全体老师和同学表示崇高的敬意和真挚的感谢！老师们同学们，时光飞逝，转眼已经是绿肥红瘦的初夏时

6、节。回望2014的春天，我们全体花园师生付出了很多汗水，做了很多工作。我们坚信天道酬勤，只要我们继续努力，我们就会在即将到来的初三年级中考以及初一初二年级期末考试中，就会在四城同创的攻坚战中，就会在其他各项工作中取得令人满意的成绩，我们全体师生共同的花园也一定会更加美丽，更加芬芳，更加美好！再次感谢全体师生！第二篇：紧急疏散应急演习总结防灾应急疏散演练总结xxx中学二〇一四年十月防灾应急疏散演练总结2014年10月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：一、加强领导，周密部署。根

7、据上级的有关文件精神，学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，根据要求拟定了《xx初中防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行，演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求老师教育学生，听到警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长