自动化专业大学生求 职信

自动化专业大学生求 职信

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1、第一篇:自动化专业求职信尊敬的贵公司领导:你好!非常感谢你能在百忙之中翻阅我的自荐书,但愿能给你带来一份惊喜!我是吉林省吉林化工学院(2014届)自动化专业0801班的毕业生,我xxx,现年22岁。在2014年11月即将走出校园、迈向社会,开始新的人生旅途之际,我以满腔的热情和百倍的信心诚挚地向您推荐自己,希望能够加入贵公司的行列,为实现人生自我,学以致用,更为贵公司事业更上一层楼奉上一分绵薄之力。当今是一个机遇与挑战并存,知识与能力齐驱的时代,只有不断地完善自我,才能成为激烈竞争中的弄潮儿,而几年的大学生活正提

2、供了这一契机,让我受益菲浅,在良好的环境中进行学习与磨练,塑造一个全新的自我。最重要的是培养了我吃苦耐劳的精神,脚踏实地的作风,较强的社会工作能力。为了使自己能够全方位的发展,更好的适应这个日新月异的社会。几年的学习中,我广泛涉猎了电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、autocad、单片机原理与接口技术、c程序设计、微机原理与接口技术、电机与电力拖动基础、自动控制原理、仪表与检测技术等方面的知识,并把理论知识应用于实际操作中取得了国家技能鉴定的autocad证书(国家职业资格三级)和可编程控制器程序plc设计师

3、(高级)。我不仅理论知识丰富扎实而且实习经历丰富:2014年西门子plc工程师编程培训,针对各种实际问题进行plc控制设计,参与实际项目的编程、控制方案确定。2014年起加入本专业教师科研实验室,一心学习、钻研专业知识与plc的控制系统研究。2014年中石油吉林化工乙烯厂实习,学习和研究了乙烯厂dcs的整个控制流程,并且现场操作仪表的维护与维修。2014年参加学校专业实验室新进plc、dcs实验设备的安装与调试。过去只能记载历史,应该好好把握的是未来。在以后的日子里,我会努力的工作,不断的充实自己,完善自己,超越

4、自己。在社会实践工作方面,本着多学多练的态度,在实践中锻炼自己的工作能力、交际能力,培养团体协作的精神。如蒙不弃,我愿贵公司共创美好未来。给我一个机会,相信您不会后悔。良禽择木而栖,倘蒙录用,当尽职尽责,不负所望。谨祝!贵单位事业蒸蒸日上!求职人:xxx2014年10月10日第二篇:自动化专业求职信写作自动化专业求职信写作尊敬的先生/女士:您好!首先请接受我最真挚的谢意,感谢您在百忙之中打开这份求职信。我叫.....是**工学院就读自动化专业是2014年应届毕业生,如今学业已成,就业在即。如能有机会为您有声望的企

5、业效力,将是我无悔的选择。我始终以一名优秀复合型人才的标准严格要求自己,老师的严格要求及坎坷求学道路培养了我坚韧不拔的毅力,勤奋上进的精神、吃苦耐劳的个性,使我善于在困境中把握好方向,并且取得了多方面的进步。在个人素质培养上我一直向“一专多能”的目标不懈奋斗。我大学本科所学的专业为自动化,通过刻苦学习,已掌握了扎实的专业基础。在自动检测、自动控制方面具有了相当技能,能独立设计自动控制系统。经常参与学校组织的电子设计大赛和数学建模,并取得优异的成绩。另外在在计算机方面,熟悉掌握了c语言、汇编语言程序,matlab、

6、protel、等软件,对计算机网络、软件开发基础及wold、excel等熟练应用,同时我一直努力学习英语知识,具有一定的听、说、读、写能力,对计算机和自动化类专业英语亦有掌握。能翻译一般的相关英语文章。此外,我一直很重视实践与科研能力的培养,在校期间,参加过金工实习、电子实习,并在2014年参加了四川长虹股份有限公司的实习参与了制造、安装、调试等全过程,不仅提高了自己的实践能力,工作精神也得到公司领导及员工的好评,与同学合作参加了设计电子设计和数字电子设计,通过一系列的实践及科研,使我具备了较强的理论联系实际能力

7、。课余时间,我积极参加社会工作,在校我担任干部,曾任班团支书、生活委员,多次成功组织各种活动,使我们班具有很强的凝聚力,性格乐观、热情正直、良好的人际关系,这些将为以后做好工作打下良好的基础。四年的大学时光,使我丰富了知识,增加了才干,也使我更有信心做好将来的工作,在今后工作中,我有志于在自动化相关方面工作。我渴望得到单位的信赖,同时,我也坚信,我一定不负望,全力进取与大家齐协力,共同创造更辉煌的明天。此致敬礼!第三篇:电气自动化专业求职信尊敬的领导:您好!很高兴向您呈上我的自荐书.我是××学院2014届电气自动

8、化专业毕业生。即将走出校园、迈向社会,开始新的人生旅途之际,我以满腔的热情诚挚地向您推荐自己,希望能够加入贵公司的行列。在校期间,我努力学习,除了掌握本专业必须具备的基本知识外,还利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,不但充实了自己,也学到了许多为人处世的道理,通过各种实训和大三上学期,参加系里学生专业技能测试实验室模拟机床线路的安装与调试工作,培养了自己的动手操作能力。在自

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